5(用)明清之际的思想批判.ppt

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5(用)明清之际的思想批判

课后作业 请理清中国古代儒家思想的发展脉络。(从春秋战国----明清) 一定时期的文化是一定时期社会政治、经济的反映。 追寻儒家思想发展历程,探寻思想演变规律? 中国传统主流思想的演变 春秋 战国 西汉 宋朝 明朝 明清 孔子创立儒学 孟子、荀子继承发展 董仲舒创立新儒学 程朱理学 陆王心学 反封建早期民主思想 儒学创立、发展 确立正统 发展到理学新阶段,成为官方哲学 批判继承 演变规律 思想自身随着形势的变化而趋时更新 社会政治经济形势的发展变化 统治阶级的统治需要和扶植 秦朝 焚书坑儒 遭受打击 魏晋隋唐 佛道冲击、三教合一 课堂练习 下列资料叙述的是哪一位思想家的? 成于康熙二年的《明夷待访录》,批判封建君主专制及其所产生的一系列社会经济、政治弊端,提出“有治法,而后有治人”的卓越见解…… 自二十七岁起,断然弃绝科举帖括之学,遍览历代史乘,郡县志书,以及文集、秦章之类,辑录其中有关农田、水利、矿产、交通等记录,兼以地理沿革的材料,开始撰写《天下郡国利病书》…… 他公开以“异端”自居,毕生反对礼教、抨击道学为已任。… …反对“咸以孔子是非为是非”,提出天理、人欲没有区别的见解…… 反对豪强兼并土地,提出“平天下者,均天下而已”的主张。 ……晚年所指撰《读通鉴论》《宋论》,荟萃平生治史心得,为探讨其史学思想的重要依据。 顾炎武 黄宗羲 李贽 王夫之 (江苏卷历史5) “圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。”这句话最符合下列哪位思想家的主张? A.朱熹 B.李贽 C.陆九渊 D.黄宗羲 (海南单科7)“君子之为学也,以明道也,以救世也。”这一言论体现的观念是 A.格物致知 B.尊崇道统 C.心外无理 D.经世致用 中国近代民族资产阶级不断探求救国之路,他们在从西方思想中寻找武器的同时,又从自己本民族的文化中寻找可资利用的思想材料。下列不属于可资利用思想的是 A.“穿衣吃饭,即是人伦物理” B.“天下为主,君为客” C.以“众治”取代“独治” D.“存天理,灭人欲” 关于明清思想批判产生的社会影响的下列评述,不正确的是 A、有利于解放思想 B、农工商皆本思想的提出,有利于商业的发展 C、对君主专制造成了猛烈的冲击 D、直接推动了变革当时社会的实践 与明清之际的思想批判的产生有关的是 a商品经济的发展 b专制腐朽王朝的统治 c八股取士因循守旧 d程朱理学对人们思想的束缚 A、abcd B、adc C、acd D、abd 5、关于孟子的民贵君轻思想和明清之际对君主专制的批判思想的评述,正确的是( ) A、都是从本质上否定君主专制 B、维护的阶级利益相同 C、产生的历史条件相同 D、都具有一定的进步性 D 6、“天下兴亡,匹夫有责”是谁的观点( ) A、顾炎武 B、黄宗羲 C、王夫之 D、李贽 8、 “夫天生一人,自有一人之用,不待取给孔子而后足也。若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?”其核心思想是( )     A、维护封建礼教 B、主张学以致用     C、反对迷信崇拜 D、抨击腐朽统治 A C 9、在李贽的思想体系中,世界的本原是( ) A、阴阳二气 B、道 C、理 D、天 10、顾炎武在《日知录》中提出了“亡国”和“亡天下”的两个概念,其中“亡天下”的确切含义是( ) A、封建王朝的更替 B、外族入侵带来国家的危难 C、统治者不施行仁政,导致民不聊生 D、统治阶级内部纷争使得国家分裂 A B 都关心人民的疾苦。 不同点: 1、目的不同:上古民本思想是为了缓和社会矛盾,巩固君主专制统治;明清民主思想主张限制君主专制。 原因:民本思想认为人民是国家的根基。明清之际,商品经济进一步发展,封建制度日趋没落,君主专制的弊端日趋暴露。 2、主张不同:明清思想主张限制君权。 相同点: 明清之际的思想批斗包含的内容: 反对绝对权威;倡导个性发展;提倡男女平等;主张社会变革,关乎国计民生;提出“工商皆本”的思想;反对封建君主专制统治,揭露帝王专制的罪恶;关注整个民族的文化传承和人民的安居乐业;提倡限制君权的理论和设想。 进步意义表现在: 将矛头直指封建礼教和整个正统思想,具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神; 经世致用思想、博学考据的治学方法开清代考证学术之风气,而立足现实、学以致用的观念也为后世提供了重要的思想源泉; 君主批判意识对君主专制统治了强烈的冲击,一定意义上反映了资本主

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