5_我的房间.ppt

我有一间有（ ）、有 （ ）和（ ）的屋 子，我的（ ）、（ ） 和（ ），都 放在那里。 自学要求： （1）读准字音，自学生字,并且为课文标上 小节号。 （2）思考：“我有一间怎样的房间？”用直 线划出有关句子。 那是一间有门窗、有小床和小枕头的屋子。妈妈常来帮我把房间收拾得干干净净，爸爸也常来教我做功课。我的故事书、玩具，我从外面捡来的宝贝，都放在那里。 门窗 小床 小枕头 故事书 玩具 从外面捡来的宝贝 我很喜欢我的房间。可是， 有时候，我希望我的房子跟现在 不一样。 可是 轻声朗读3—8节，思考： 我对我的房间有什么幻想？为什么会有这些幻想？ 我希望我的房间变成（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。 希望有轮子可以开着跑 句子中为什么要加上更、也、特别？ 从这些幻想中，可以看出我是一个怎样的孩子？ 更希望房间可以飞 也希望房子是潜水艇 特别希望自己的房间是一间魔术屋 希望自己的房间变成学校 我希望自己的房间 ，可以 ； 也希望自己的房间 ，可以 ； 更希望房间是 ，可以 ； 特别希望房间是 ，可以 ； 希望房间变成 ， 。 我希望我的房间有轮子。这样，我就可以开着它跑，我要开着它跑到我搬了家的朋友那里，跟他一块儿玩儿。 我也希望我的房间是一艘潜水艇。 我只要趴在窗口，就可以看见许多大 章鱼、大鲨鱼、鳗鱼、珊瑚、龙虾—— 也许还有美人鱼呢。 我更希望我的房间长了翅膀。这样，我可以飞到很远的地方，去看望在美国念书的表哥，在日本做生意的舅舅。他们看见我，一定吓一跳，我只是笑一笑，不说是怎么去的。 我特别希望我的房间是一间魔术屋。墙壁是饼(bǐnɡ)干，窗子是巧克(kè)力糖，枕头是面包，毯子是鸡蛋煎饼，水龙头里流出的全是橘子汽水。啊！那该多好！ 把房间假装成学校也很好玩。我做校长、老师和校车司机，洋娃娃和狗熊都变成了学生，我还开汽车载(zài)他们上学去呢！ 可是，想完了所有的之后，我最最喜欢的还是——我自己现在的房间。在这里，我可以读书，可以幻(huàn)想。 说一说：我最喜欢（ ），因为（ ）。 你觉得“我”是一个怎样的孩子？ 你希望自己拥有一间怎样的房间？ 一间魔术屋 一（ ）潜水艇 一（ ）轮子 一（ ）学校 一（ ）翅膀 一（ ）橘子汽水 一（ ）饼干 艘 个 所 对 瓶 包 zǎi ( ) 载 zài ( ) 我有一间属于自己的房间。那是一间有电脑、书柜、小床和写字台的小房间，爸爸常来帮我复习功课，妈妈常来把我的小房间收拾得干干净净。姐姐也常来和我看动画片。我的图书、玩具、学习用品都放在那里。我很喜欢自己的房间，但是，有时候，我希望我的房间是一辆火车。那样，我就可以去看望在成都工作的三爸和弟弟，就可以和弟弟一起学习，一起玩。我更希望我的房间是一个海底世界。这样，我就可以和小鱼、小虾玩游戏，和美人鱼姐姐聊天。 有时候，我希望我的房间是一架飞机，只要趴在窗口，就可以看到祖国的大好河山。我也希望我的房间是一艘宇宙飞船，那样，我就可以坐着飞船探索宇宙的奥秘，看到我们美丽的地球。我特别希望我的房间是一所动物园。那样，我就可以和小兔捉迷藏，跟梅花鹿赛跑，喂小狮子吃饭。 遇到困难时，我希望我的房间是一本百科全书。这样，我就可以从书中知道我所需要的答案。在我郁闷的时候，我希望我的房间是一架三角钢琴，它能发出美妙的声音从而解除我的烦恼。但是，这一切毕竟是我的幻想。我最喜欢的还是我现在的房间，因为在这里我可以读书、可以玩耍。