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8年级下册第五单元生命的演化第二课时
第五单元 生命的演化
(复习课);
1.原始大气的组成( )
2.化学进化学说的提出者( )、观点( ) 3.原始地球表面,首先形成的生命基础物质是( )
4.米勒实验的产物( )、结论( )
5.自然选择学说的提出者( )、内容( )
6.环境在长颈鹿的进化过程中起的作用( )7.人工选择的概念、与自然选择的区别( ) ;化学进化学说:1. 提出者及观点;化学进化学说:2. 过程;化学进化学说:3.依据(证据);右图是米勒实验装置图,
1.请分析各个序号代表的装置模拟了什么?
2.本实验的产物物是什么?3.本实验证明了什么?;如图是米勒在进行关于探索生命起源问题的实验装置,请观察思考后回答下列问题:
(1)A装置里的气体相当于______,与现在大气成分相比,其主要区别是不含______.
(2)火花放电模拟的是______,这主要是为实验提供______. ;(3)B装置内是______,需不断加热.E处的箭头模拟的是____,U形管内的液体模拟的是_____.
(4)实验结束后在D内可检验到其中含有_____等有机物.;(5)从此实验我们可以得出的结论是______.
(6)现在的地球条件还能形成原始生命吗?_____.为什么?_____.;
;比较人工选择和自然选择;3.一块马铃薯种植地,甲虫泛滥成灾。农民施用杀虫剂1后,甲虫数量急剧减少,然后又逐渐增加。一段时间后,农民;(1)曲线下降值为什么没有达到零?
(2)曲线回升是通过什么来实现的?;(3)杀虫剂的连续使用对甲虫起到了怎样的作用?
(4)从实验结果可以看出,甲虫抗药性的形成是______的结果。;(6)此实验说明甲虫对环境的______是相对的。?(7)甲虫抗药性的增强是通过甲虫和______之间的生存斗争实现的。;(8)图中甲虫群体内部生存斗争最激烈的是 点。 ?(9)图中甲 虫群体内数量增殖最快的是
点。;(10)曲线回升是通过____之间的____来实现的。
(11)杀虫剂的使用对甲虫起了____作用,这种作用是____的,结果导致甲虫抗药性_____。
;(12)根据以上分析,使用杀虫剂治虫的缺点主要是:____,____。针对这种缺点,你认为消灭害虫应采用的较好方法有(列举一种即可):_____。;我的学习收获:;水zhēng气、 qīng气、
ān气、 甲wán、 liú化氢、 米lè、 核gān suān、
yí传变yì、;水蒸气、氢气、 氨气、甲烷、硫化氢、 米勒、核苷酸、 遗传变异、;拓展提升:;参考答案:;;参考答案:
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