CO2专题 2.ppt

为了调查太湖某一水层是否有自养生物存在，其产氧量能否维持本层水体生物呼吸耗氧所需，可用黑白瓶法测定该水层生物昼夜平均代谢率来判定。白瓶为透明玻璃瓶，其水体溶解O2的昼夜变化值为水中生物光合作用产生的O2与呼吸消耗的O2的差值(以WDO表示)；黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶，瓶中水体溶解O2的昼夜变化值为水中生物呼吸消耗的O2(以BDO表示)。完成下列实验。 (1)实验步骤： ①用采水器取该层水样，分别注满500ml黑、白瓶并密封，剩余水样用于测_______________； ②将黑、白瓶___________________； ③____________________________________。 (2)预测实验结果并分析_______________________________________________________________。 (1)题中所说的“适宜的条件”主要是指 _________________(至少答出两点) (2)图A中哪几个字母代表O2___________。 (3)请在图B中绘出b点之前的部分，使曲线完整，与Y轴的交点为a。 (4)当CO2浓度分别为c和n时，图A中，对应的a－f过程分别是______和________。 (5)图A中的b若指的是葡萄糖，图示还正确吗？说明原因。 ____________________________ 水、光照充足 b d f a b a b e f 不正确. 葡萄糖在细胞质基质中分解成丙酮酸后才能进入线粒体 . b c n d d f a b c e A a B b 初始溶解氧浓度 挂回原水层 24h后取出黑、白瓶，测定溶解氧浓度 若WDO-BDO0，则有自养生物； 若WDO-BDO=0，则无自养生物； 若WDO≥0．则该水层产氧量能维持生物耗氧量所需 * 细胞代谢  构建知识网络 CO2 CO2 提供 光合作用 化能合成作用 去向 生产者 温室效应 有氧呼吸 无氧呼吸 微生物分解 化石燃料燃烧 来源 生产者、消费者、分解者 调节 刺激呼吸中枢 pH 实验 跨膜运输 检测 吸收 【热点突破】 热点一 与CO2相关知识的理解 ①在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质。（ ） ②CO2可使澄清的石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变黄再变绿。（ ） ③人体肌细胞产生CO2的场所有细胞质基质和线粒体基质（ ） ④CO2浓度只影响光合作用，对呼吸作用无影响 评析有关CO2的叙述 ⑥给农作物施有机肥能为农作物CO2（ ） ⑤冬季来临，生活取暖增加了化石燃料的燃烧、冬季植物光合作用减弱是空气中CO2含量通常高于同年夏季空气中二氧化碳的含量的主要原因．（ ） ⑦人体剧烈运动后产生更多的CO2使呼吸中枢兴奋，这是一种神经调节（ ） ⑧线粒体中的CO2浓度高于细胞质基质中的CO2浓度（ ） 例题1(2009?天津高考)按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养 8～10 小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是(　　) A．甲组不产生 CO2 而乙组产生 B．甲组的酒精产量与丙组相同 C．丁组能量转换化与丙组相同 D．丁组的氧气消耗量大于乙组 实验材料 取样 处理 分组 供氧情况 培养液 适宜浓度酵母菌液 50 mL 破碎细胞(细胞 器完整) 甲 25 mL 75 mL 无氧 通氧 无氧 乙 25 mL 75 mL 通氧 50mL 未处理 丙 25 mL 75 mL 丁 25 mL 75 mL D 热点二 已知“CO2的释放量和O2的消耗量”的应用 据CO2释放量和O2消耗量判断细胞呼吸状况。在以C6H12O6为呼吸底物的情况下，CO2释放量和O2的消耗量是判断细胞呼吸类型的重要依据，总结如下： （1）无CO2释放时，细胞只进行产生乳酸的无氧呼吸，此种情况下，容器内气体体积不发生变化，如马铃薯块茎的无氧呼吸。 （2）不消耗O2，但产生CO2，细胞只进行产生酒精的无氧呼吸。此种情况下容器内气体体积可增大，如酵母菌的无氧呼吸。 （3）CO2释放量等于O2消耗量时，细胞只进行有氧呼吸，此种情况下，容器内气体体积不变化，但若将CO2吸收，可引起气体体积减小。 1，判断呼吸状况 （4）当CO2释放量大于O2消耗量时，细胞同时进行产生酒精的无氧呼吸和有氧呼吸两种方式，如酵母菌在不同O2浓度下的细胞呼吸。此种情况下，判断哪种呼吸方式占优势，可如下分析： ①若 ，有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖的速率相等。 ②