新闻编辑学毕业设计.doc

第一章 新闻编辑工作与新闻编辑学 第一节 新闻编辑工作 ???? ? 一、编辑概念的发展 ???? ? 二、新闻编辑业务内容 ???? ? 三、编辑分类 第二节 新闻编辑工作特性 ???? ? 一、对新闻传播活动的总体设计与指导 ???? ? 二、对报纸业务的集大成与总把关 ???? ? 三、对新闻素材的再创作 ???? ? 四、编辑工作是报纸发言的重要环节 第三节 新闻编辑学研究 ???? ? 一、新闻编辑学 ???? ? 二、当前新闻编辑业务的新发展 第一节 新闻编辑工作 ? ? 一、编辑概念的发展? ? （一）编辑一词出现在2500多年前，原意是搜集整理的意思。这时的编辑工作的内容包括选择、分类、编目录、校勘等。? ? （二）报纸编辑随着报纸事业的发展，逐渐受到重视，报业发展分工变细，确立了编辑的名义、地位和学术。后来广播、电视分别问世，，又发展出新的编辑手法。本课着重研究以文字编排为主要手段的报纸的编辑规律和方法。 ?? 二、新闻编辑业务内容? ? （一） 报纸生产的整个过程包括：制定编辑方针——设计报纸方案——策划安排报道]——[组织稿件{记者：采访写作、摄制照片；群工：处理来信来稿；编辑：约稿、评论}——选择稿件——修改稿件——制作标题]——[配置稿件——设计版面——照排制版（校对、签发）——印刷——发行]。 以上工序均为编辑工作的职责范围。? ? （二）编辑工作特点是贯穿新闻传播活动的始终。可宏观分为三大部分：总体策划，编辑稿件和编排版面（将单篇稿件搭配、组合、通过版式设计形成一块完整、统一的版面）。? ? （三） 新闻编辑工作是新闻编辑部门出版一张报纸所进行的一系列工作。 ? ? 三、编辑分类? ? （一） 按管辖范围分类，分为总编辑 、编辑部主任、版面主编、编辑、校对。按业务程序分类，分为日班编辑、夜班编辑及内务编辑。? ? （三）按编辑内容划分：文教、经济、体育等。 第二节 新闻编辑工作特性 ?? 一、对新闻传播活动的总体设计与指导? ? （一） 要在激烈的竞争中取胜，首要的是了解读者和用户的心理，寻找合适的宣传和传播方式，使他们乐于接受，因此策划活动十分重要。总编辑、编辑部主任等的策划，为采访、编稿等工作进行了设计与指南，是具体操作的依据。可说，新闻编辑的水平决定了其传播媒介的传播水平。? ? （二）、编辑方针：报纸从创办之日起，就必须有明确的报道方针，编辑方针是办报方针在编辑工作中的具体体现。办报方针规定报纸的性质、立场、指导思想和宗旨，编辑方针是根据办报方针以及实际状况对报纸的内容和形式作总体设计，是编辑报纸应遵循的基本准则。制定编辑方针是编辑最重要的战略决策。编辑方针的制定包括：确定报纸的读者对象、内容、水准、风格。 ? ? 二、对报纸业务的集大成与总把关 ? ? （一）集大成。各项采编、印刷成果最终通过编辑报纸，成为一个统一的完成体。? ? （二）总把关。编辑是新闻的加工者，也是最后的把关人，记者、作者虽然都有自行把关的责任，但编辑地位特殊，责任更大。必须消灭一切差错，包括思想政策上的、事实的、技术性的差错。这种筛选信息的工作，就需要记者、编辑的筛选和组织。编辑通过选择稿件来确定哪些稿件有传播价值，用什么方法来传播。这些都是编辑把关的具体体现。? ? （三）编辑的把关要受到种种因素的制约。编辑人员对作品来说是把关人，但对于编辑部来说，他又成了被把关者。编辑是承担了把关人和被把关人的双重角色。，这个编辑事实上已经超出了编辑这一角色所能承担的范畴。不能随个人意愿选择稿件。 ? ? 三、对新闻素材的再创作? ? （一）编辑工作是对新闻素材的再创作。对交来的稿件（半成品）加工修改，是根据编辑方针和报道意图对新闻素材的再挖掘和再表现，富有创造性。但此能动创造性受制约：再创造要以新闻事实为依据，不可随意添加改动，不能违背事物的本质和规律。? ? （二）再创作的方式包括 ? ? 1、对新闻素材的重新选择和组合。编辑视野较记者宽阔，对全面的情况和读者的要求更为了解，选稿、改稿、标题，是为使最有价值的内容更突出地表现出来，使报道更深入、全面。? ? 2、对新闻表现形式的再创造：变化稿件的写作方式、安排稿件的版面形式，以更好表现内容；将个体的稿件组合成系列、使受众了解事物发展的全貌。 ?? 四、编辑工作是报纸发言的重要环节? ? （一）报纸发言就是干预运动的一个重要方面，报纸通过发言，鲜明地表示报纸的立场和态度，从而引导人们去做判断是非。? ? （二）报纸发言主要是通过编辑工作来进行的。报纸的各种评论是一种直接的发言，也是最重要的发言手段。编辑要经常撰写和组织评论。有关全局性的重要问题、重大事件，就需要报纸作评论，分析和提示各种事物在现实中的意义，阐明事物发展的规律，指导读者去正