吹不走的乒乓球.ppt

这次试验既锻炼了我们的动手能力，又锻炼了我们的脑部运动。加强了我们对科学和物理的更深层次的理解，对我们是一个很好的锻炼活动，我们会珍惜这一次所带来的益处，今后多多组织这样的活动。 组长、谭恒 组员、丁家亮 李丰廷 黄理 袁佳豪 罗超 卢昊 熊俊霖 将小小的乒乓球放在桌上， 只要轻轻一吹，便会离你而去。 可是你知道吗，乒乓球也有吹不走的时候。 无论你有多大的力气，都会纹丝不动。 不相信吗？下面，来让我们试试。 知识平台 以下知识与该活动有关，请认真阅读并理解运用。 理想流体：不可压缩，没有粘滞性的流体。 定常流动：流体流动时，空间每一固定点的流速都不随时间改变的流动。 以下知识与该活动有关，请认真阅读并理解运用。 理想流体：不可压缩，没有粘滞性的流体。 定常流动：流体流动时，空间每一固定点的流速都不随时间改变的流动。 器材准备：玻璃漏斗漏斗的管口要小于乒乓球的直径 一个普通的乒乓球 干净抹布一块 将漏斗开口竖直放置，将一个乒乓球放入漏斗中，然后对着细管用力吹气，观察乒乓球怎样运动。加大吹气的力度，看乒乓球是否能被吹走。 将漏斗开口朝水平方向放置。重复以上试验，看看你的实验结果如何。 将乒乓球换成高尔夫球，看看结果有何不同。 将漏斗开口竖直放置，将一个乒乓球放入漏斗中，然后对着细管用力吹气，观察乒乓球怎样运动。加大吹气的力度，看乒乓球是否能被吹走。 将漏斗开口朝水平方向放置。重复以上试验，看看你的实验结果如何。 将乒乓球换成高尔夫球，看看结果有何不同。 乒乓球在漏斗口急速旋转，并不会掉下来 这个是流体力学的一个基本原理,连贯流体流动时,在一个通路上流体流动速度与流体截面积的乘积是一个常数.具休到这个漏斗就是管口处的空气流速高于漏斗上面的空气流速,这样一来呢,在乒乓球的下方的空气流速就会比上面的高,也就造成了下方的空气密度小于上方的空气密度,空气密度小的地方气压就低.这样呢乒乓球的上下就存在了压力差,这个压力差等于吹气对乒乓球产生的压力时乒乓球就可以悬停在漏斗的上方而不会掉下来.所以用漏斗吹乒乓球，球不会落. a:液体不容易被压缩， 在不十分精确的研究中可以认为液体是不可压缩的． b:在研究流动的气体时， 如果气体的密度没有发生显著的变化，也可以认为气体是不可压缩的． ③a:流体流动时， 速度不同的各层流体之间有摩擦力，这叫流体具有粘滞性． b:不同的流体 ，粘滞性不同． c:对于粘滞性小的流体， 有些情况下可以认为流体没有粘滞性． ④不可压缩的，没有粘滞性的流体， 称为理想流体．对于理想流体，没有机械能向内能的转化． 通过参与从生活走向物理科学探究活动， 学习制订简单的科学探究计划和实验方案， 观察物理现象，能简单描述所观察物理现象的主要特征 ，归纳简单的科学规律， 尝试应用所学知识去解决生活中的一些具体问题。 让学生真切地感受到科学的真实性， 感受到科学和社会、生活的联系。 使学生产生强烈的求知欲， 乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理， 乐于参与观察、实验科学实践活动， 初步领略它的美妙与和谐， 体验解决问题时的喜悦。 这次试验既锻炼了我们的动手能力， 又锻炼了我们的脑部运动。 加强了我们对科学和物理的更深层次的理解， 对我们是一个很好的锻炼活动， 我们会珍惜这一次所带来的益处， 今后多多组织这样的活动。