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员工驱动力与绩效关系
员工驱动力与绩效关系的初探;我们先来看看一个实验:拖圆圈实验描述:在电脑上,5分钟内,尽可能多的将圆圈拖入方框中。;为什么会出现这样的金钱悖论?;驱动力;驱动力内涵;驱动力的力量有多大?;你已经见证了结果,不是吗?;8;驱动力与绩效的关系;所以,引导好人才的驱动力有助于提高企业绩效,它能贯穿于提高管理绩效的全过程中,发挥其他措施和途径不可替代的作用,同样的企业绩效的提高也能为员工驱动力实现提供更好的条件。;驱动力与绩效的认知发展;企业管理中的运用满足了驱动力,无须企业督促,员工自动自发工作;企业奖励的不同套餐;关于驱动力发现的其他问题——以我想进特伦特为例;等我开始接触特伦特——驱动力可以强化?;“···特伦特不仅给了我这个非重点大学应届生一个机会····并且今天面试不能到来给予谅解···”我说;上面以自已为例进行分析,我个人对驱动力的总结有3点:
源于自我内心的驱动力,力量强大;
驱动力是可以被强化的,一旦内心认同能产生很大的影响力;
当环境对个体产生深刻的触动,驱动力是可以被增加的。;结束语
各位面试官或者在场期望成为特伦特人而来面试的伙伴们:
你们好!
非常感谢特伦特给了我这个机会,我想说的是,与特伦特人接触中,
特伦特无形里已经给了我很好的驱动力了,那就是情感。我认同你们的文化,喜欢你们的人文关怀。情感作为一种驱动力,它是长久的、可贵的,物质不可替代的,试问如果我在特伦特精神感到愉悦,又怎不会快乐工作呢?既然能快乐工作,岂会不自觉学习,又岂会害怕工作中的我们称之为挑战的困难?
对我而言,在这样的环境下,工作会融入生活,它不再是工作,而是快乐、成长、实现价值的载体,如此,我更会珍惜特伦特!
也许我并不如在场的伙伴们聪明,但我有强烈成为一名优秀特伦特人的渴望,请问你可否愿意接纳我,看着我在特伦特培养下,从不聪明到优秀,乃至卓越,届时,我的快速成长,使我更好地去融入社会,看到自己真的能给特伦特带去更大的贡献,而其他人和组织又能在特伦特的帮助下成长,进而??社会创造效益,从而达到共赢!
我想提高组织绩效,改善社会,这也是我们特伦特的一种使命吧!;19
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