心灵手巧教材.doc

主题四： 心 灵 手 巧 俗话说：心灵手巧，这句古话很有道理，反过来，只有手巧才能心灵。 实验证明，充分锻炼动手能力，会使我们的手部肌肉群得到锻炼，给大脑以积极有效的刺激，进而促进我们的手眼协调能力、注意力、观察力、想象力、创造力等能力的提高，从而使其大脑功能更好地发育。所以，经常动手、动脑，对于孩子各方面的发展具有非常重要的意义。 本主题安排了两个内容，包括留住秋天、多彩泥艺，分别启发学生从自然生活中的叶子，泥和随处可见的纸出发，充分发挥自己的想象力和动手能力，创造出属于我们的佳作。 秋天是果实成熟的季节，红彤彤的苹果、金灿灿的梨、紫嘟嘟的葡萄，搜在机头绽放最美的笑脸，就连那随风飘落的树叶也是那么迷人。今天我们就一起来认识一下多姿多彩的秋天，学会利用漫天的落叶来留住秋天。同学们准备好了吗？我们一起开始吧！ 古人云：一叶而知秋。叶子是秋的第一讯息你搜集了多少新奇独特的叶子呢？这些叶子漂亮吗？关于落叶，你还知道什么？让我们一起来读一下资料袋吧！ 资料袋： 面对这么多的落叶我们应该怎么处理呢？你有什么想法吗？ 同学们的想法真多呀！ 收集叶子时我们应该注意什么呢？我们又该怎么处理收集到的叶子呢？你有没有好的办法呢？一起讨论一下吧！ 小提示： 树叶的采集要系列化，即每一种形状、颜色的树叶都能形成从小到大逐个渐进的序列。这样能保证制作时有充分选择的余地。同时也要收集一些花叶、花籽与梗等。 这形形色色的植物叶子，使人赏心悦目。同学们在遨游书海的时候，有它相伴是多么美好的事情呀！那就让我们做一张植物叶子书签吧。 一起来欣赏一下这些美丽的叶子书签吧。 你的树叶整理好了吗？还需要准备什么呢？ 1、卡纸图形的设计 注意叶子的形状、样式与卡纸的规格以及形状，选择颜色的搭配。 2、植物叶子的修剪 用剪刀修剪多余的枝条，注意剪刀的安全，力求简单、美观、大方。 3、摆放粘贴 拿出经压制后的植物叶子，用毛笔蘸胶水轻轻涂在标本的一面，粘贴在卡纸上，略微用力按一按，再用透明胶带把叶子固定起来。 4、设计花边图案 根据叶子的形状、画面的整洁，设计一些花边，要求做到不碰坏标本，图案美观匀称，在标本的右下角写上植物的名称。 5、背面书写相关资料 把收集到的植物相关资料用钢笔（黑、蓝色）写在背面上，注意书写的条款格式。 植物叶子标本书签制作评价表 展示交流评价 1、说说自己在活动中发现了哪些问题？通过这次活动，你有哪些收获？ 拓展应用 1、写一篇科学制作的小论文，介绍自己的心得体会。 2、把书签赠送亲朋好友，让大家分享自己的劳动成果。 秋天给我们的印象是丰富多彩的，现在，让我们一起来领略一下秋天的魅力！谁来说说你对秋天的感受？（课件展示秋景图片）。 秋天是收获的季节，也是美丽的季节。在秋天的阳光下，红的，绿的，金灿灿的……各色树叶格外的艳丽，一片片，一树树招人喜爱。 再美的秋景也会离我们而去。有哪些方法可以把秋天的多姿多彩留住呢？除了上节课做的叶子标签外，我们还可以把叶子拼贴成一幅幅美丽的画。 佳作欣赏 1.构思。 用落叶拼贴一条金鱼，先在黑板上画出金鱼的外形。 根据金鱼的特点，挑选合适的落叶，分别做做金鱼的身子和尾巴，要考虑叶子的大小、形状和色彩的搭配。 2.修剪。 对落叶进行修剪，剪金鱼的大眼睛。 3.粘贴。 在落叶背面粘上双面胶，贴在纸上，金鱼仿佛真的在水里游泳。落叶粘贴时可以前后遮挡，并注意构图适当。 4.装饰。 教师示范用油画棒画水草和金鱼吐出的泡泡等，丰富画面内容。 快点动手做一做吧！ 叶子拼贴画的种类可以有很多，你也可以这样做： 落叶贴画—动物 落叶贴画—修剪、折叠拼贴 落叶贴画—主题画 动手做一做 用落叶、剪刀、油画棒，等材料运用拼贴、修剪、添画等方法进行装饰共同创作一张漂亮的落叶拼贴画。 一片棕竹叶，像手掌、像扇子、像棵树、像裙子、像鱼尾……抓住这一点点的像，再添几笔，像的就更像了。 下面是几幅由以上树叶拓印而成的画。 树叶是怎么拓印的呢？ 选一片自己喜欢的树叶。 （1）、摆。摸一摸，体验树叶正面和反面不同的凹凸感，把凹凸感比较强的一面向上，摆桌面上平整的地方； （2）、