新人教版七年级生物下册导学案(全册).doc

SHENG WU XUE DAO XUE AN 七年级 下册 （新人教版） 主备人：杨政文 审核人：杨政文 编号： 7SW01 主备人; 杨政文 研讨时间; 2014·3·4 审核人; 杨政文 青溪中学 七 年级（下） 生物 学科导学案 班级： 组名; 姓名： 课题; S4 .1.1 人类的起源和发展 （课型： 新 课 ） 【学习目标】： 1.说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的。 2.对比观察四种现代类人猿和人类起源与示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态和使用工具等方面的变化。 【学习重、难点】： 1.运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点。 2.认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点。 【导学过程】： 创设情境 自主先学 “我从哪里来 ？”，“人类从哪里来？”，尽管历史悠久，扑朔迷离，但科学的发展，正在为此勾画出日益清晰的轮廓。 1、在人类的进化过程中，“露西”时代的古人类适于下地生活的特点是：上肢___________，下肢___________。 2我国的古人类化石非常丰富，著名的北京人化石发现于______________。1929年，________ 发现了第一个北京猿人头盖骨的化石。 3人类和类人猿有共同的祖先，但在发展进化的过程中，人类不仅能适应环境，而且能够不断地改变环境，成为地球的强者，其主要原因是：_________________。＆ ＆ ※ 知识拓展 胎儿的血型与母体可以不相同，在一般情况下不发生血液凝集是因为母体与胎儿的血液不直接相通。 编号：7SWN03 主备人; 杨政文 研讨时间; 2914.3.11审核人;杨政文 青溪中学 七 年级（ 下 ） 生物 学科导学案 班级： 组名; 姓名： 课题;S4.1.3青春期（课型 新课 ） 【学习目标】 1、识记人体的生长发育的几个阶段。 2、识记青春期男女身高生长发育的特点。 【学习重、难点】： 1、了解青春期生长发育的特点。 2、了解青春期男女生长发育的各自特点，要以平常心态去对待。 【导学过程】 一、创设情境 自主先学 1、青春期形态发育的显著特征是 ？ 2、青春期脑的发育在性别上有什么特点？ 二、生生互动 合作探究 1、男性的第二性征表现在哪些方面？ 2、女性的第二性征表现在哪些方面？ 师生互动 疑难解惑 1、人体的生长发育是一个连续的过程，速度有时快，有时慢。从胎儿发育到成人有两个生长突增阶段：第一阶段从胎儿中期开始到一周岁， 第二阶段就是青春发育初期。 2、青春期发育的特点：身高、体重的增长、性器官的发育和成熟等。 总之，在青春期发育后，男女生在形态上的差别就形成了。 3、青春期健康的成长需要全面的营养和健康乐观的心态。 4、为了保护未成年人，我国颁布了哪些相关法律法规呢？ 成功体验 自主提升 1、青春期是人体生长发育的重要时期，其原因是 （ ） A. 可以使人的脑发育完善 B. 使人体各部分协调发展 C. 为一生的健康打下良好的基础 D. 是思维判断能力最强的阶段 2、青春期身心发生很大的变化，与引起这些变化有关的生殖器官是（ ） A. 输卵管和输精管 B. 子宫和精囊腺 C. 卵巢和睾丸 D. 子宫和前列腺 3、 进入青春期后的男、女生都要经历一个变声期。下列哪一项不是在变声期应该注意的事项 （ ） A. 不过度滥用嗓子，不要无节制地大声喧哗、唱歌等，避免造成终生声音嘶哑 B. 不吃刺激性强的食物，因为刺激性强的食物会加重声带的肿胀和充血 C. 避免着凉、感冒。着凉和感冒会加重声带的肿胀和充血 D. 尽量减少参加体育活动，体育活动能抑制声带的发育 4、下列不属于青春期显著特点的是 （ ） A. 神经系统的功能明显增强 B. 内脏器官的功能健全 C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段 D. 开始迅速发胖 5、 青春期开始年龄一般 ( )。 A. 男比女早两年 B. 男比女晚两年 C. 男女同步无差异 D. 因个体不同而无规律 6、进入青春期，人体形态和功能都出现了显著变化。 这是由于 （ ） A.内脏功能的健全 B.神经系统和激素的调节作用 C.生殖器官