新人教版八年级生物上册复习资料.doc

（八上生物复习资料一） 第一章 动物的主要类群 （1）腔肠动物特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。（代表性动物有：水母、海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅淡水等，其中海蜇可食用） （2）变形动物特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。（代表性动物有：涡虫、华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等） （3）线形动物特征：身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门。（代表性动物有：蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫等） （4）环节动物特征：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。（代表性动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等） （5）软体动物特征：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足。（代表性动物有：石鳖、蜗牛、乌贼、章鱼、墨鱼、鱿鱼、河蚌等） （6）节肢动物特征：体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。（如：蜈蚣、蜘蛛、虾、蟹、昆虫等） （7）、爬行动物特征：体表覆盖角质的鳞片和甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳（如：蛇、蜥蜴、鳄鱼、龟、鳖、恐龙等） （8）、鸟类的主要特征：体表覆羽，前肢变成翼，有喙无齿，有气囊辅助肺呼吸。 （9）、哺乳动物特征：体表被毛，胎生，哺乳，牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。 1.动物大约有150万种，根据有无脊柱，可分为脊椎动物和无脊椎动物。其中脊椎动物包括：鱼类（最低等），两栖类，爬行类，鸟类，哺乳类。地球上真正的陆生动物是从开始的，它们用呼吸。 2.鱼是数量最多最常见的水生动物。我国四大淡水鱼为：青草鲢鳙。鱼能在水中生活是由于：能靠游泳来获取食物和防御敌害;能在水中呼吸。 背鳍：保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用，若失去，会失去平衡而侧翻。胸鳍和腹鳍：平衡，若失去，鱼体会左右摇摆不定。尾鳍：决定运动方向，若失去，鱼不会转弯。臀鳍：协调其它各鳍，起平衡作用，若失去，身体轻微摇晃。鱼的侧线：有感知水流的作用。 在鱼身体的两侧，各一条。 靠近头部的地方有一个颜色较为鲜艳的环而靠近尾部的地方没有 提高后代的成活率1).体形为流线型，可减小飞行阻力(2).体表被覆羽毛，用于保温和飞行 (3).前肢变成翼，扇形翅膀适于扇动空气(4).胸肌、龙骨突发达，适于完成飞行动作 (5).体温高而恒定，释放大量能量适于飞行 (6).骨骼中空，可减轻身体比重(7).体内有气囊 补充：双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。（注：气体交换是在肺中进行的） 15.昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，运动器官——翅和足都着生在胸部。胸部有发达的肌内，附着在外骨骼上，外骨骼的作用：保护、支持内部柔软器官 防止水分蒸发。 16.节肢动物的主要特征： (1)、身体由许多体节构成；(2)、体表有外骨骼；(3)、足和触角都分节； 17.两栖动物的主要特征： 幼体生活在水中，用鳃呼吸； 成体一般营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时也可用皮肤辅助呼吸。 18. “身体分为头、胸、腹，两对翅膀三对足，头上两根感觉须，里头是肉外是骨”这一谜语的谜底是昆虫，其中“外是骨”指外骨骼。 第二章 动物的运动和行为 1.动物的行为：动物所进行的一系列有利于它们存活和繁殖后代的活动。 2.骨骼肌由肌腹（中间较粗部分）和肌腱（两端较细呈乳白色部分）两部分组成。骨骼肌有受刺激收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激_收缩__时，就会牵动骨绕__关节__活动，于是躯体就会产生运动。并且与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。 3.伸肘时，肱三头肌＿ ＿，肱二头肌＿ ＿。 屈肘时，肱三头肌＿ ＿，肱二头肌＿ ＿。 两臂自然下垂时， 肱二头肌（舒张）， 肱三头肌（舒张）。 直臂垂直提一桶水时，肱二头肌（收缩 ），肱三头肌（收缩 ） 4.脊椎动物运动系统的组成包括：骨，关节和肌肉（或骨骼和肌肉）。作用：运动、保护和支持。其躯体运动的形成是由__骨__为杠杆、__关节_为支点、__肌肉__为动力形成的。 5.脱臼是指（关节头）从（关节窝）中脱落出来的现象，骨与骨之间减少摩擦的结构是（关节软骨），把两块骨牢固联系一起的是关节囊，关节炎也是（关节囊）发生了病变。 6.运动并不是仅靠运动系统来完成，他还需要其他系统的控制和协调。哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在肌肉牵引下围绕着关节运动，使躯体能够完成各种动作，从而具有发达的运动能力，有利于觅食和避敌，以适应多变环境。 7.从行为获得的途径来看，动物的行为大致分两类：先天性行为和学习行为。 先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为 学习行为：在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。 8.探究：菜青虫的取食行为 （1）为什么要从菜青虫的卵开始进行隔离饲养？ 排除后天学习的可能;避免其他因素的干扰等。 （2）选用涂菜叶汁和未涂菜