第六章_2011.ppt

第五节 种群调节 一、 气候学派 二、生物学派 三、食物因素 四、自动调节学说 一、 气候学派 气候学派多以昆虫为研究对象，他们的观点认为，种群参数受天气条件强烈影响，如以色列学者F.S.Bidenheimer认为昆虫的早期死亡率有85%~90%是由于天气条件不良而引起的。他们强调种群数量的变动，否定稳定性。 二、生物学派 生物学派主张捕食、寄生、竞争等生物过程对种群调节的决定作用。例如，澳大利亚生物学家A.J.Nicholson批语气候学派混淆了两个过程：消灭和调节。他举例说明：假设一个昆虫种群每个世代增加100倍，而气候变化消灭了98%；那么这个种群仍然要每个世代增加1倍。但如果存在一种昆虫的寄生虫，其作用随昆虫密度的变化而消灭了另外的1%，这样种群数量便得以调节并能保持稳定。在这种情况下，寄生虫消灭得虽少却是种群的调节因子。由此他认为只有密度制约因子才能调节种群的密度。 三、食物因素 强调食物因素的学者也可归入生物学派。例如，英国鸟类学家D.Lack认为，就大多数脊椎动物而言，食物短缺是最重要的限制因子，自然种群中支持这个观点的例子还有松鼠和交嘴鸟的数量与球果产量的关系，猛禽与一些啮齿类动物数目的关系等。 四、自动调节学说 （一）行为调节 （二）内分泌调节 （三）遗传调节 四、自动调节学说（一）行为调节 种内个体间通过行为相容与否调节其种群动态结构的一种方式。 领域性：指由个体、家庭或其他社群单位所占据的，并积极保卫不让同种其他成员侵入的空间。保卫领域方式：鸣叫、气体标志、威胁、直接进攻驱赶入侵者。 社群等级：动物种群种各个动物的地位具有一定顺序的等级现象。通过社群行为，可以限制生境中的动物数量。 四、自动调节学说（二）内分泌调节 种群数量上升时，种内个体经受的社群压力增加，加强了对中枢神经系统的刺激，影响了脑垂体和肾上腺的功能，使促生殖激素分泌减少（使生长和生殖发生障碍）和促肾上腺皮质激素增加（机体的抵抗力可能下降）。 四、自动调节学说（三）遗传调节 种群数量可通过自然选择压力和遗传组成的改变加以调节的过程。 * 由非生物因子特别是气候因子在不同年份中的变动所引起的。 第四节 种群的生活史对策 一、植物种群的生活史 生活史：是指一生中生长和繁殖的模式。生活史的关键组合是个体大小（Size），生长率（Growth rate）、繁殖（Reproduction）、寿命（Longevity）。? （一）个体大小 指有机体最明显的表面形状，不但不同类群大小各异，即使在同一种群的不同个体之间，个体大小都有或大或小的变化。 个体大小与寿命稳定和发展 个体大小与生物的不同生长阶段有关大个体的优势和劣势 （二）生长和发育 生长（growth）这一术语有两种含义，一种为生物体生物物质的增加，另一种为生物细胞数量的增加。值得注意的是，细胞数量与生物物质并不总是一起增加的。 生物个体几乎都具有相似的生长形式，①停滞期。这是生物体的准备生长期。概括起来可能受幼株个体小、分裂细胞少、器官尚未完全形成、获取营养的能力较小和生长的环境条件尚未达到最适时期等因素的影响。②指数期。这是生物的真正生长期。生长的内外因素都达到最有利状态。③静止期。当越来越多的细胞开始死亡，细胞分裂乃至组织和器官的形成越来越慢，最终达到平衡呈静止状态。一般把生物体各部分器官的不均匀和不成比例的生长称为异速生长。。 （三）繁殖 繁殖指有机体生产出与自己相似后代的现象。“繁殖”和“生殖”这两个词虽然经常通用，但严格地说，繁殖的含义比较广，它是生物形成新个体的所有方式的总称，包括营养繁殖（vegetative propagation）、孢子生殖（spore reproduction）和有性生殖（sexual reproduction）。营养繁殖是指从生物营养体的一部分生长发育为一个新个体的繁殖方式。孢子生殖是指生殖细胞即孢子，不经过有性过程而直接发育成新个体的繁殖方式。有性生殖是指通过两性细胞核的结合形成新个体的繁殖方式。有时把营养繁殖和孢子生殖一称并为无性生殖（asexual reproduction）。 生物繁殖方式的生态学意义①在现存环境条件下的扩展性；②对多变环境的适应性；③繁殖速度；④繁殖潜力；⑤在自然选择压力下的进化速度。比较而言，无性生殖不经过复杂的有性过程和胚胎发育阶段，它的子代是来自同下基因型的亲体，因而在扩展性、繁殖速度与繁殖潜力上比有性生殖更具优势。 （三）繁殖 （四）扩散 1.扩散（dispersal）是指生物个体或繁殖体从一个生境转移到另一个生境中。可认为扩散是生物进化来的一种方法，用来躲避种内或姐妹间竞争，以及避免近来繁殖。 2. 植物的扩散