（参考）当前工程监理工作存在的若干问题及对策思考.doc

  参考1 **大学 毕业论文(设计)开题报告审批表 分院 指导教师： 学生姓名 专业 班级 毕业论 文（设 计）题目 题 目 类 型 工程设计（项目）类 □ 论 文 类 □ 作品设计（作品）类 □ 其 它 □ 一、选题简介、意义与背景 二、文献综述（本科不少于1000字，专科不少于600字） 三、论文体系、结构（大纲） 指导教师审定意见： 签字： 年 月 日 分院审批意见： 签章： 年 月 日 **大学 毕业论文(设计)学生撰写和指导教师指导记录 分院 指导教师： 学生： 一、选题阶段 指导内容与完成情况： 指导教师（签字）： 年 月 日 二、调研与开题报告阶段 指导内容与完成情况： 指导教师（签字）： 年 月 日 三、撰写阶段 指导内容与完成情况： 指导教师（签字）： 年 月 日 四、完成与评定阶段 指导内容与完成情况： 指导教师（签字）： 年 月 日 五、准备答辩阶段 指导内容与完成情况： 指导教师（签字）： 年 月 日 独创性申明及授权书 本人所呈交的毕业论文（设计）是我个人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的成果。除特别加以标注的地方外，论文中不包含其他人的研究成果。本论文如有剽窃他人研究成果及相关资料若有不实之处，由本人承担一切相关责任。     本人的毕业论文（设计）中所有研究成果的知识产权属**大学所有。本人保证：发表或使用与本论文相关的成果时署名单位仍然为**大学，无论何时何地，未经学院许可，决不转移或扩散与之相关的任何技术或成果。学院有权保留本人所提交论文的原件或复印件，允许论文被查阅或借阅；学院可以公布本论文的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他手段复制保存本论文。 加密学位论文解密之前后，以上申明同样适用   论文作者签名： 年 月 日 **大学 毕业论文(设计)评议书(指导教师) 分院 专业： 毕业论文（设计）题目 完成人姓名 班级 定稿时间 指导教师 职称 序号 评分指标 具 体 要 求 分数范围 得 分 本 科 专 科 1 实习态度 实习认真，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定的任务。 0—3分 0—5分 2 调研论证 能独立查阅文献资料及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。 0—7分 0—7分 3 综合能力 能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题，工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值。 0—7分 0—7分 4 设计质量 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。 0—7分 0—7分 5 外文翻译 摘要及外文资料翻译准确，文字流畅，符合规定内容及字数要求。 0—3分 -- 6 说明书 撰写质量 结构严谨，文字通顺，用语符合技术规范，图表清楚，字迹工整，书写格式规范，符合规定字数要求。 0—3分 0—4分 合计 0—30分 评语： 指导教师： 年 月 日 **大学 毕业论文 (设计)评议书(评阅人) 分院 专业 毕业论文（设计）题目 完成人姓名 班级 定稿时间 评阅人 职称 序号 评分指标 具 体 要 求 分数范围 得 分 本 科 专 科 1 格式规范 书写格式规范，符合规定字数要求 0—3 0—4 2 任务量 毕业论文（设计）难易适度、份量合理。 0—3分 0—5分 3 调研论证 能独立查阅文献资料及从事其它形式的调研，能较好地理解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。 0—7分 0—7分 4 综合能力 能综合运用所学知识和技能发现与解决实际问题，工作中有创新意识，有重大改进或独特见解，有一定实用价值。 0—7分 0—7分 5 设计质量 论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，绘图（表）符合要求。 0—7分 0—7分 6