2014福建省教师聘考试小学数学考试大纲.doc

2014年福建省中小学新任教师公开招聘考试 小学数学学科考试大纲 一、考试性质 招聘考试应从教师应有的专业素质和教育教学能力等方面对考生进行全面考核，择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 二、考试目标与要求 着重考查考生的数学专业知识、教学技能，要求考生比较系统地理解和掌握从事小学数学教学工作必须具备的数学专业知识、教学技能和小学教学论小学教育教学基本理论合理制定教育教学计划合理利用教学资源，科学编写教学方案灵活运用启发式、探究式、讨论式、参与式等教学方式将现代教育技术手段渗透运用到教学中根据具体问题中的数量关系，列出方程解一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理。不同年龄小学生的认知规律学科教学资源 1.答卷方式：闭卷、笔试。 2.考试时间：120分钟。 3.试卷分值：150分。 五、试卷结构 1.主要题型：选择题，非选择题，如单项选择题、填空题和解答题等。填空题只要求直接填写结果，不必写出计算过程或推证过程；解答题包括计算题、证明题、论述题和案例评析题等，解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。 2.内容比例：数学学科专业基础主干知识约占60﹪，小学数学学科课程与教学论内容约占40﹪。教学案例取自小学第二学段教材内容。 3.试题难易比例：容易题约占40%，中等难度题约占40%，较难题约占20%。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4