2014高三生物二复习学案:物质污染专题 苏教版.doc

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2014高三生物二复习学案:物质污染专题 苏教版

物质污染专题 一、本专题知识构建: 1、物质污染对人类健康的危害图解 2、生物的自净化作用及水华、赤潮现象 3、探究物质污染对生物危害的方法 二、过程: (一)物质污染对人类健康的危害及解决途径 例1、阅读下列图文资料,回答问题 1.溶解氧(DO) 2.五日生化需氧量()3.挥发性酚 4.氰化物 5.化学需氧量(铬法)() 横贯在上海中部的苏州河,西源太湖,东接黄浦江。苏州河附近分布着机械、锻造、纺织、造纸、印染、蓄电池、电镀、搪瓷等百余家大小工厂,码头连绵不断,舟楫林立,这里早已成为工业品和农副产品的集散地带。然而随着上海的工业化和城市化,苏州河河床变浅了,河道变狭窄了。在海潮和上游来水的共同作用下,汛期水位往往会高出地面,岸坝几度加固加高,河水的黑臭现象日益严重,鱼类活动绝迹。多年来,上海市人民政府把治理苏州河作为建设一流城市的重要实事和标,急性工程,决心将它改造成清新而充满诗情画意的现光河。 (1)图中A、B、C三地中污染最严重的是___________地。试列举该地三个主要的污染源(除附近工厂污染源外),_______________________________________。 (2)苏州河附近的工厂中排入废水,污染了河水。请列举苏州河水中所含有害人体健康的3种重金属元素。 (3)苏州河水域环境的生态平衡被严重破坏,并在短期内无法恢复,请简述其主要原因。 (4)目前,靠苏州河的自净能力为何不能使河水变清?为什么? 答案:(l)C 来自河岸上和水上的生活废弃物的污染。内河运输造成的污染。河床底泥释放的污染物。大气降水中的酸雨注入,上游和支流带来的污染(2)铜(Cd),铬(Cr),铅(Ph),汞(Hg)(3)苏州河水域是一个生态系统,由于人为因素对水域环境的严重污染,影响了该生态系统的生态者、消费者和分解者的生存,严重破坏了生态平衡与自动调节能力。(4)不能,苏州河附近的工业废水及生活污水的排放量太大。苏州河流量 减小。 巩固训练: 1、据报道:1952年2月,某城市雾大无风,家庭和工厂排出的烟雾经久不散,每立方米大气中二氧化硫含量高达3.8mg,烟尘达4.5mg,居民健康普遍受到危害,4天之内死亡4000人。请回答: (1)流经该城市的主要河道也因此受到污染,引起鱼虾类死亡,这与此种类型大气污染能造成 有关。 (2)这种大气污染对人体 系统的危害最大,将会造成 等病症(举出两种主要病症) (3)大气中二氧化硫将直接危害陆生高等植物的 组织。 (4)要防止类似悲剧的出现,应采取的措施是 。 (5)酸雨进入湖泊则造成 的死亡,形成“死湖”现象。 答案:(1)酸雨 (2)呼吸系统,引起咳嗽、呼吸困难等症状,并刺激和腐蚀呼吸道黏膜。导致慢性鼻咽炎、慢性支气管炎、肺炎、皮炎和角膜损伤等。(3)叶、芽 (4)严格控制污染源,大力发展生物净化工程,开发清洁能源,从源头消除环境污染。(5)鱼、虾 2、下图为生态系统的硫循环示意图。图中方框代表生态系统的生物成份,斜方框 代表非生物成份。据图回答: (1)图中与降水有关的过程是 。(2)图中的绿色植物是 ,它吸收硫元素的形式是 在吸收 时,要消耗能量。 (3)c→d和c→e表示的是 。 (4)图中 表示的成份增加大气污染加重。 (5)酸雨增多的原因是 , 酸雨对生物的危害是 。 酸雨的增多是工业的发展和人们的生活水平提高的表现,这样说的理由是 。 (6)在硫进入生物群落后,完成硫循环的回路中,最重要的生物成分是[ ] 。 答案:(1)d→e (2)a SO2、SO42-(硫酸盐) SO42-(3)分解者分解过程 (4)d (5)大气中SO2含量增高 使水体酸化,从而影响植物的正常生长甚至死亡 燃烧矿质燃料增加 (6) [C]分解者 知识归纳: (二)生物的自净化作用及水华、赤潮现象 例题1、生活污水含有大量的有机和无机含氮化合物,这些过量的含氮化合物会造成水体污染,危害水生生物生存和人类健康。脱氮是污水处理的重要内容之一。下面是生物脱氮工艺流程示意图: (1)在1级反应池内,有机物在细菌、原生动物等作用下

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