103性侵害五上融入健體教案.doc-土庫國小.doc

雲林縣土庫國民小學健康與體育領域教案設計 領域教學 健康與體育 融入議題 性侵害防治 教學節數 3節 教學時間 120分 材版本 翰林版 第九冊(五上) 單元三、成長的喜悅 單元名稱 男生女生做朋友 领域能力指標 5-1-1 分辨日常生活情境的安全與不安全。5-1-2 說明並演練促進個人及他人生活安全的方法。5-1-3 思考並演練處理危險和緊急情況的方法。 5-2-2 判斷影響個人及他人安全的因素並能進行改善。5-2-3 評估危險情境的可能處理方法及其結果。 議題能力指標 1-4-1尊重青春期不同性別者的身心發展與差異。 2-4-9善用各種資源與方法，維護自己的身體自主權。 2-4-10認識安全性行為並保護自己。 2-4-12探究性相關議題 教學資源 單槍、電腦、學習單、小白板(筆)、蒐集塑身廣告影片、人物的圖片或娃娃布偶 教學準備 課前準備 1.學生--事先收集有關塑身的相關資料，如：文字、圖片、相片、繪畫、簡介等。 2.老師 – 事先瀏覽相關網站，並記下網址，經過組織，整理成投影片。 目標代號 教學活動 教學 資源 時間 分配 效 果 評 量 備註 1-4-1尊重青春期不同性別者的身心發展與差異。 2-4-9善用各種資源與方法，維護自己的身體自主權。 2-4-10認識安全性行為並保護自己。 2-4-12探究性相關議題 親愛我的寶貝學習單1 ♂♀《什麼是隱私處》 ??? 我們身體的器官，有些是不能隨意裸露出來的，而這個部分叫做「隱私處」。 隱私處就像鼻子、眼睛一樣是很寶貴的器官，所以要加以保護。 ??? 若有人觸摸我的隱私處，我有權利拒絕並且大聲說「不可以」，因為隱私處就像眼睛、耳朵一樣，都是我身體的一部分，我要做自己身體的主人！ ※請在兩個人體中，將隱私處用「紅筆」塗出來？並說明我們身體有哪些隱私處？ ※請在兩個人體中，將我不願意被別人碰處的地方用「藍筆」圈出來？ 親愛我的寶貝學習單2 ♂♀《預防性騷擾、性侵害》 ??? 哪些情境容易發生性騷擾、性侵害事件？