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4.1.01培养正确学习观念.ppt
* 青田二中 裘肖洪 24 点 游 戏 请运用加、减、乘、除及括号使下列数字的运算结果为24。 (1)4、5、6、7 (2)1、3、5、7 组 装 成 语 (1)立 十 氵 攵 曰 口 口 皿 斤 木 矢 (2)大 才 攵 口 方 孝 也 木 黑白球相加 观察右图中前两个算式,其中有一定的规律按照这个规律,请你在右图下边1~8这8个图形中选择一个,填到第三个等式的右边。 24点游戏 请运用加、减、乘、除及括号使下列数字的运算结果为24 (1)4、5、6、7 (2)1、3、5、7 黑白球相加 观察右图中前两个算式,其中有一定的规律按照这个规律,请你在右图下边1~8这8个图形中选择一个,填到第三个等式的右边。 成语组装 (1)立 十 氵 攵 曰 口 口 皿 斤 木 矢 (2)大 才 攵 口 方 孝 也 算24 (1) (5+7)x(6-4)=24 (7-6+5)x 4=24 (2) (5+1) x (7-3)=24 (7+5) x (3-1)=24 成 语: 温故知新 因材施教 黑白球相加 在前两个等式中,相同位置的同色球相加结果为白球,相同位置的异色球相加相加为黑球。 根据这个规律应该选择(6)。 ——为什么要学习 1、学习是人们生活的重要内容 2、学习是个人成长的需要 3、学习是将来参加祖国建设的需要 专家提醒—— 2020年的知识总量将是现在的3~4倍;而到2050年,目前的知识总量只占届时知识总量的1%。因此,在农业经济时代,只要7~14岁接受教育,就能满足日后一生工作生涯的需求;工业经济时代,求学时间需延长为5~22年;而在信息技术高度发达的知识经济时代,人类只有把12年制的学校教育延长为“80年 制”的终身学习才能适应社会发展的 要求。 ——树立终身学习观念 斯坦门茨的一条线和一万美元 德国科技管理专家斯坦门茨早年移居美国,他以非凡的才能成为美国企业界的佼佼者。一次,美国著名的福特公司的一台电机发生故障,在束手无策之时,公司请斯坦门茨出马解决。 斯坦门茨在电机旁仔细观察又经大量计算之后,用粉笔在电机外壳上画了一条线,说:“从这里打开,把里面的线圈减少十六圈。”工人们照他的话一试,电机果然运转如初。福特公司给他酬金时,他索价一万美元。公司老板觉得一条线要一万美元未免漫天要价,斯坦门茨回答:“用粉笔画一条线一美元,而知道在哪里画需要9999美元。”公司老板认为言之有理,乃照付一万美元。 到祖国需要的地方去 个 人 学习的重要作用 社 会 掌握知识、技能 升华思想品质 ...... 传承人类文明 推动社会进步 完善自我 造福社会 ...... 初中三年的学习是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活将使我们终身受益。 渴望知识的孩子们 在这里,我们的孩子,我们的未来,却 只能在这样晴天四面风,雨天八方水的 教室里苦苦求学…… 渴望知识的孩子们 我们未来的希望 渴望知识的孩子们 连板凳都没有的教室 渴望知识的孩子们 大山里学校的升旗仪式 *
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