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中层干部六项核心管理技能提升.docx
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《中层干部六项核心管理技能提升》
【课程讲师】李娜
【课程时长】2天
【课程对象】企业中层管理干部、新晋升管理者
【授课方式】教授演讲、互动分析、问题讨论、工具应用和实战案例分析相结合。
【课程背景】
中层的管理干部在企业中的地位相当于一个人躯干,它起到了连接大脑及四肢的作用,它的重要性不言而喻,而在我国现今的企业当中,大多数的中层管理人员都是曾任技术的能手,业务的骨干,因企业发展的需要,将这些业务精英提到主管的位置后,满怀着抱负与期望,但当他们面对上压、下挤、左挫和右揉的四方压力时却出现了很多管理困惑,希望与现实之间存在着巨大的差距。
针对以上情况我们专门设计出中层主管最需要掌握的成长、辅导、沟通、授权、激励、推行六大大管理技能进行综合分享与训练。
【课程收益】
☆ 帮助中层管理者清楚的认知自己的角色定位;
☆ 熟悉中层干部的关键管理责任与技巧——辅导与指导下属
☆ 掌握组织内的基本沟通技巧,与上司、与同级、与下属保持良好的沟通;
☆ 懂得控制与授权相辅相成,提升控制与授权的技术;
☆ 了解激励的基本原理,能有效激励部属高效率地开展工作;
☆ 学习团队建设,懂得通过团队管理工具进行计划与高效推行,保证绩效目标的达成;
☆ 掌握自我学习与提升领导魅力的具体方法,增强自身的素愿,达到发挥最佳影响力,做到“事半功倍”的领导效果。
【课程大纲】
导言:
管理者的能力公式
中层管理者的六个课题
第一章、成长管理——管理者的学习与修炼
1、定位准确:根据职业角色转换工作内容
从独奏到交响乐
领导与指挥之同
2、制定最佳学习路径:学习成长的三重境界
3、打破定势思维:学习成长的四个误区
误区1:学习即进步
误区2:多学即多益
误区3:内行即良师
误区4:成长即输入
4、从借鉴到创新:管理者的加速度学习
5、知识库的升级换代
从垃圾场到武器库的转型
读书进补的六味地黄丸
6、管理者E+4法则:情商与人际关系
管理者E+4法则
高EQ管理者的三大特征
案例分析:职场达人因何陨落?
7、 领导力提升:管理者的能量定律
第二章、人才管理——部属的培育与辅导
1、可持续发展根本是人的发展
2、从传统式管理走向教练式管理用残缺个人打造完美团队
3、现代企业七步教练法
选择比努力更重要
兴趣比技术更重要
说给他听做给他看
操场之汗战场之血
个体因系统而变
能力是银习惯是金
最好的执行是创造
4、工具:苏格拉底产婆术工作辅导法
模拟训练:绩效辅导四问
5、培育团队的标杆管理法
标杆管理的四步操作
标杆管理法的实施关键
6 从培育聪明个体到打造完美组织
适合优于完美:5433法则
团体优于个体:1+1>3法则
多角优于独角:组织均衡法则
第三章、沟通管理——组织沟通技巧提升
1、管理工作80%是沟通
2、把握教导沟通实质
管理沟通成功图解
常见九种沟通错误解析
3、职场沟通的四项基本原则
4、上行沟通:如何与上司沟通
沟通角度:做助手不做救星
沟通内容:建设性多于抱怨性
沟通时机:关注度的最佳时点
沟通频度:受权与频度成正比
沟通方式:事事有回馈
5、下行沟通:如何与下属沟通
沟通角度:做后盾不做观众
沟通内容:帮助性多于指责性
沟通时机:解决问题的最佳时点
沟通频度:非常性与频度成正比
沟通方式:通情而后达理
6、平行沟通:跨部门沟通技巧
沟通角度:以同事为客户
沟通内容:寻找他人的利益区
沟通时机:关注度的最佳时点
沟通频度:感情高频,事件低频
沟通方式:构建平台,留有余地
案例研讨:跨部门沟通冲突的产生与化解
第四章、授权管理——有效授权与控制
1、测试:你的授权管理如何?
2、授权的意义
3、不肯授权的原因与改善方法
4、错误的授权
5、选择授权项目:有所授有所不授
随堂练习:授权可能性讨论
6、授权过程的五个步骤
7、放权程度因人而异
8、授权的六个关键
案例研讨之问题出在哪?
9、授权的注意事项
10、高效管理的七个关键点位
11、被授权者需要把握的六项原则
第五章、激励管理——把握人性激发潜能
1、驱动下属的三个档位与四种激励
内容型激励:动力—需要什么
过程型激励:目标—达成条件
行为改造型:行为—持续保持
综合型激励:内外—二力结合
2、四条磁力线激励核心人才
3、 把握过程激励的四个有效点
4、管理中的责任强化法则
5、 薪酬有限:激励手段无限
无形激励有形化
单一激励复合化
个别激励普惠化
6???工具:如何进行表扬与批评
7、激活员工的四大心理热键
区分职业类别
识别核心欲望
把握价值取向
8、如何让员工积极而具有建设性
员工的工作状态四象限
工具:管理者十二项要
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