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中考生物复习课课件-----------动物的生活与饲养(冀教版).ppt

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中考生物复习课课件-----------动物的生活与饲养(冀教版)

* * * * * 恒温动物的代表 鸟类 哺乳类动物 事例一:蛇、扬子鳄早晨在向阳处,中午到阴凉处。 事例二:珍珠蝴蝶停留时通过改变双翼与太阳光的 角度调节体温 事例三:两栖类、爬行类动物根据太阳光照射的强度 而改变皮肤颜色。 主要靠行为来调节体温 变温动物用什么方式来调节体温? 温度高:躲阴凉 温度低:晒太阳、冬眠 变温动物的体温为什么随环境而变化? 体内没有复杂的体温调节机制(结构) 议一议恒温动物的体温为什么能保持相对恒定? 恒温动物的体内有完善的自身调节体温的结构 产热 体温恒定 保热 散热 平 衡 基本原理 产热 心脏四腔供氧充分 呼吸系统完善,呼吸旺盛 消化系统完善,营养充足 增加皮肤血流量 出汗、呼吸(鸟类气囊散热) 体表被羽或毛 体温恒定 保热 散热 生理性调节 选择适宜温度的空间 选择适宜活动时间 建立巢穴、集群等 冬天鸟类抖松羽毛扩 大保温的空气层 行为调节体温 恒温动物还用什么方式调节体温? 想一想:家鸽家兔相比,哪种动物的体温更高些?说说其中的道理。 讨论 维持体温恒定有什么意义呢? 恒温动物能摆脱环境的限制,无论天气如何,只要体温恒定就能进行正常的新陈代谢活动。有利于动物在较恶劣的环境中生存,扩大了活动的范围。 F F A C A C 动 7.既以植物为食,又以动物为食的动物是( )            A.家兔  B.家鼠  C.螳螂  D.蝗虫 8.兔的消化系统与人的相比较,兔有发达的( ) A.胃 B.大肠 C.盲肠 D.小肠 9.鸡砂囊的作用( ) A磨碎食物 B消化食物 C软化食物 D贮存食物 10.家兔是草食性动物,它的牙齿分为( ) A.门齿和犬齿 B.门齿和臼齿 C.犬齿和臼齿 D.门齿、臼齿和犬齿 11.下列动物中不是反刍动物的是( ) A.羊 B.骆驼 C.兔 D.牛 B C A B C 12.青蛙在陆地上生活时呼吸器官是( ) A. 肺 B. 皮肤和肺 C. 皮肤 D. 鳃 13.下列各项与家鸽气囊的功能无关的是 A. 协助肺完成呼吸作用 B. 进行气体交换 C. 减轻体重以适应飞翔生活 D. 减少器官间的摩擦 14.变温动物与恒温动物的主要区别在于( ) A、体内无温度 B、可以选择适宜温度的空间 C、选择适宜活动的空间 D、有无调节体温的结构 15.夏天雨后,白天常见蚯蚓在地面上活动,造成这一现象的原因是 ( ) A.土壤中蚯蚓太多而食物缺乏 B.蚯蚓雨后喜欢晒太阳 C.土壤浸水后缺乏空气,蚯蚓得不到足够的空气 D.蚯蚓承受不了湿土的压力 B B D C 一、什么是动物行为? 爬行、奔跑、游水、飞行等。 是动物做出的外界可以看到的有适应意义的动作和活动。有利于它们存活和繁殖后代的活动。 一般表现: 动物竖起耳朵、发出声音、改变体色、静立不动、注目凝视等。 取食、繁殖、攻击和防御等, 动物的运动方式: 动物的各种动作: 动物适应环境的表现: 思考:1 、什么支配和调节动物的行为呢? 2 、动物的行为有什么重要意义? 3 、动物的行为具有什么特点? 1.动物行为的意义: 动物的行为是对复杂环境的适应性的表现,可以使动物获取生存所需要的食物、空间、防御敌害、逃避危险、产生后代有利于动物的个体和种群的生存。  2.动物行为的特点 是一种运动、变化的过程 是在该物种在长期进化过程中通过自然选择形成的,它对其生存环境具有良好的适应性。 动物行为的产生是神经系统与内分泌系统协调作用的结果。 比较项目 特点 意义 举例 按 行 为 的 功 能 分 按获得途径分 行为类型 觅食行为 贮食行为 攻击行为 防御行为 繁殖行为 节律行为 社群行为 先天性行为 学习性行为 动物行为的类型 特点 意义 举例 觅食行为 贮食行为 同种个体间为争夺食物、配偶、领域、巢穴而相互攻击,少有致死性伤害 贮藏食物 用独特方式获取食物 维持正常生命活动 度过缺少食物的难关 有利于种族的延续 蜜蜂采蜜、猫捉老鼠 农蚁储藏种子、美洲狮掩藏食物 两只狗抢骨头、两只雄鹿为争夺配偶而争斗 攻击行为 动物行为

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