《滹沱河和我》.pptVIP

牛 汉 ——叙事散文 “我”的感情随着滹沱河的变化发生着怎样的变化？ 滹沱河的变化 “我”的感情变化 1、从未见过的滹沱河 向往（热切盼望） 2、见到的沙土石头的滹沱河 异常失望，丢尽我的脸 3、宝大娘和姐姐描绘的滹沱河 怀着真正的恐怖 4、洪水猛涨的滹沱河 感到自己渺小（无限亲切与敬畏） 5、洪水消退的滹沱河 深深地藏在“我”的心里（热情赞美） 二（§3~9）：过了不多久，“我”第一次见到了干枯的滹沱河，滹沱河却成了“我”失落的梦； 描写方法： 虚实结合 实写 见到的没有水的滹沱河（“灰灰的沙滩”、“除去沙土之外，尽是大大小小的石头”、使“我”感到“失望”、“丢脸”） 虚写 自己想象中的滹沱河（通过姐姐的言语动作，想象滹沱河像一条其大无比正在飞动的蛇的河，“我”产生了恐惧感） 突出滹沱河的震慑力以及它在“我”心目中的重要地位 中心：课文叙述了幼年时对家乡河——滹沱河产生的一段不解的情结，抒发了作者热爱故乡的灼热情感。 写作特点 （1）虚实结合 （2）善于用环境描写烘托主题 如：§10狗的情态、河水的声音、人们的呼喊声都烘托了滹沱河发大水时的气势。 （3）新鲜贴切的比喻使主题更鲜明有力 如： §12比喻：生动形象地描绘狂吼飞奔的滹沱河，它一泻千里，凶猛奔腾着，显示着蓬勃的生命力，不息的勇往直前的自然的力量，从而极富感染力地表现了主题。