书画艺术在特校德育教育中所起作用.docVIP

书以载道 谈书画艺术学习对学校德育教育的作用 [摘要]本文围绕学校开展，论述了书画艺术教育的本质以及书在学校德育教育中所起的作用。 [关键词]书??特殊教育??德育教育??作用 ?加强中小学写字和书画艺术教育的纲领性文件通过写字和书画艺术教育传承祖国传统优秀文化促进学生全面发展形成健康完善的人格有着特殊而重要的作用中小学德育教育的根本任务加强学生思想政治及培养学生良好的品行,使学生形成热爱祖国、热爱人民、热爱生活的健全人格书蕴含内容。???? 由于没有升学压力学生课余时间较多，每天的晚自双休日都是学生的自由空间，充足的课余时间对于说是一把双刃剑，利用得好，；利用得不好，则可能成为一种潜在违纪的根源。 ???谈谈德育教育中所起的作用。 ????一、本质??? 所谓书画艺术教育是对中小学生进行书基本技能的培书艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣陶冶情操提高文化修养促进全面发展的重要举措。??书画艺术教育以形式和内容之美，对学生动之以情，把品德教育寓于审美教育之中。?书是由人来创作的，没有人的创造，就没有书的存在和发展。书是用来表达个人喜怒哀乐等情感的一种艺术行为，意思就是说，书体现着人的本质，反映着人的情感和个性古人云，如其人，书的本质也就是人的本质，对学生进行书画艺术教育的本质实际上就是对一个人品德教育过程。 ????二、书画艺术教育在德育教育中所起的作用 书画艺术教育意义重大它对学生的人格、身心健康、创造力、审美素质等方面的提高发挥着不可替代的作用书画艺术教育在德育教育中所起的作用（一）学生的课余时间 ????上面已说过充足的课余时间对于生来说是一把双刃剑，所以怎样用好充足的课余时间，是我们学校德育教育应该值得探讨的问题。学校年来，开展形式多样的活动，极大地充实了学生的课余，使之把学习之外的剩余精力都放在，从而极大地减少了。在这个方面，书法做得是很成功的。 ????为了一个良好的学习环境，学校为书安排了一个固定的活动室，方便的书学习。?渐渐的，喜欢上了书，他们都能自觉的到活动室练习书。有些同学甚至在双休日都练习。在这样的环境下，的精力、思想、意识都放在了书法，违纪现象。学生优秀书画作品装裱，配上精美的镜框，张挂在教室和办公室走廊的墙壁上是对孩子的一种肯定和鼓励学生“墙上有名”。对其他孩子也有激励作用，发现，有作品展出的孩子学习比以前更用功，有的甚至连上课爱讲话这些小毛病也改了。对此，家长们高兴地说，学校把关注每一个孩子的发展真正落到了实处。 ????(二)了们的道德??? ?练书可以陶冶情操，培养学生观察与分析能力，促进学生养成细致、专注、持久的学习品质。临摹字帖时，观察十分精细，而临写时又要力求相象。很显然，这种观察和临写都必须精力高度集中、认真；一切急躁草率、粗枝大叶、马马乎乎的毛病都必须克服。这样长时间的练习，无疑在掌握书法本领的同时，对学生的性情来说，也一磨练。参加书法后，经过的学习，?????? 其实书学习的过程就是一个人的人格不断提升，心灵不断得到净化的过程。在极其丰富的中华文化里，用不尽的名言警句，诗词歌赋等都是极好的书法学习的素材，对这些内容的书写，不仅能从中学到很多文化知识，扩大视野，更能从中受到人格与思想品格的熏陶和感染，甚至能促使他们重新树立新的人生理想。写字像做事一 样，起笔像做事的开端，行笔如做事的过程，收笔似做事的结尾。 通过练习书法，可以培养小学生做事认真、沉稳、持之以恒的品格。 长期以往，学生的良好行为习惯便会在不知不觉中养成。心理学家 和生理学家研究表明，书写训练对人的心理和生理功能的锻炼，对思维能力、语言认知能力和神经系统的稳定性的培养以及对人的意 志力、耐力、毅力的提高都起着非常重要的作用。 ??????（）提审美意识???? 鲁迅先生曾说过：“书法不是诗却有诗的韵味，不是画却有画的美感，它不是舞蹈却有舞蹈的节奏。”，由此可见，书法是具有十分鲜明的美育作用的。 ????我国书法艺术虽然是以造形为基础的造型艺术，但不同的书法家，其书法作品其风格也大不相同。不同的风格会给学生带来不同的美的享受，如有的作品苍老古拙，有的丰腴滋润，有的庄重严谨，有的风流妩媚，有的温柔含蓄，有的威武雄壮等等在教学过程中，经常有意引导会员提高他们的审美意识。例如，学习楷书，教欧体字时，了解其结构严谨，险峻瘦硬的风格特色；学习颜体字时，了解其豁达端正，大气磅礴的风格特色；学习柳体字时，了解其刚健挺拔，体势劲媚的风格特色。通过各种风格的艺术的欣赏，丰富学生美感，培养学生的审美和鉴赏能力，使学生在书法实践中产生审美体验，受到审美教育。齐白石老人为了画好虾,先对虾进行了仔细的观察、揣摩。对虾的体态、节数、形状、游动时的姿态,每日观察,做到胸中有数。然后又研究