新拨学区阳光体育特色经验汇报材料.docVIP

新拨学区中心校 阳光体育特色工作经验汇报材料 在全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》，牢固树立学校教育“健康第一”、以人为本的思想指导下，科学引导和鼓励广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动， 我学区在教体局、正确领导下，坚持教育创新，扎扎实实地开展“阳光体育”特色工作，始终遵循着 “终身体育、快乐体育”的目标，努力实践着每一个学生的“我快乐、我健康、我成长”的办学理念，促进学生的全面发展。 一、健全组织机构 学区要求各校将阳光体育工作列入办学总体发展规划，要求各校成立以校长为第一责任人的体育特色工作领导小组，并建立学校、年级和班级“三级管理”的体育工作管理网络，保证体育特色工作的有效落实。体育特色工作领导小组成员分工明确，各司其职。体育教研组要认真组织、扎实开展工作；学校保障硬件设施的维修与保养。让学区各学校逐渐形成了“领导重视，责任落实，形式多样，广泛参与”的体育工作氛围，为学校体育特色工作的开展创造了良好的条件。 二、确立实施内容及保障措施 1、学校各年级保证开足开全体育课。学校实行“两操、一活动”，每天做早操、大课间（广播体操、校自编操）。 2、结合学校自身特点，创办自己的特色，新拨小学根据自身的场地条件将大摆臂走作为阳光体育特色的主要内容，张家湾小学制定了师生共做一套操的体育活动方案。 3、新拨小学根据学校条件安排了每天做国颁操和大摆臂走，下午课间进行分项特色活动，1--2年级以短跳绳为主，3—6年级以踢毽子、跳长绳为主，全校教师全部参与其中，使学生在校内的生活更加丰富多彩。 4、各校每月进行一次小型体育比赛活动，充分调动学生的积极性，同时结合阳光体育活动组织了2012年新拨学区中小学生田径运动会。 三、实施过程 1、为积极开展学校体育特色活动，丰富学生课余生活， 2011年新拨小学就投入资金组织体育专业教师外出到辽宁盘锦考察学习，使大摆臂走逐渐成为学校的体育特色之一，现已初具规模，并形成了良好的行为习惯。2012年学校又投入大量资金，购买跳绳、毽子1000个，长绳40根，继续充实学校体育特色活动的开展。 2、各校充分利用红领巾广播站每天中午、下午放学后20分钟进行宣传，让学生充分认识体育对强身健体、陶冶情操，培养团结合作、坚强意志、弘扬民族精神的积极作用。营造良好的舆论氛围，通过多种形式，大力宣传体育特色活动，广泛传播健康理念，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持学校体育特色的开展。 3、保证学生在校有一小时的体育锻炼时间，各班每周一次课外体育活动，并将课外活动纳入各班的课程表当中。 4、通过学校体育特色活动，保证每一名学生至少掌握两项日常锻炼的运动技能，养成终身体育锻炼，建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围。 5、同时学校将体育特色活动纳入学校的常规教学及班级量化考核之中，全校师生真正将“健康第一”的理念深刻地贯彻在学校日常的体育工作中。学生在体育特色活动中跳绳、踢毽子、大摆臂走，在老师的组织参与下，有序、有趣、充实地进行活动，既锻炼了同学们的身体素质，同时也培养了同学们的团队意识。 以上是我学区开展体育特色工作以来的一点经验。我们付出了一定的努力，也取得了一些成绩。但是，工作中也肯定存在着一些困难和不足之处，我们将不断地加以总结经验教训，努力提高学校的体育工作质量。我们相信：通过我们的努力，未来的阳光体育工作一定会更出色！ 2012年12月