电学仪表的使用与选择.pptVIP

* 电学仪表的使用和选择 一、电学实验仪器的使用常规 二、电表的使用——电流和电压的测量 1. 清楚仪器的量程 2．清楚仪器的最小分度 3．清楚仪器的读数方法 三、滑动变阻器的使用 两种电路比较 例1 特殊接法 四、 电阻箱的使用 五、 欧姆表的使用 六、选择器材和电路的一般原则 例2 例3 1．电压表、电流表的选择 2．滑动变阻器的选择 3．安培表内接法和外接法的选择 4.分压电路和限流电路的选择 一、电学实验仪器的使用常规 在中学电学实验中，常用的测量仪器是电压表、电流表、灵敏电流计、多用表等． 使用它们时一般要先做到： B.清楚仪器的最小分度， C.清楚仪器的读数方法， D.检查并调整机械零点． E. 对欧姆表要检查并调整机械零点 A.清楚仪器的量程，了解电表的内阻 返回 二、电表的使用——电流和电压的测量 电流表是由灵敏电流计并联一个小的分流电阻而成，因此内电阻很小。理想电流表内电阻为零。 电流表要串联在电路中。 返回 电压表是由灵敏电流计串联一个大的分压电阻而成，因此内电阻很大。理想电压表内电阻为无穷大。 电压表要并联在电路两端。 1.清楚仪器的量程 2．清楚仪器的最小分度 学生用的电流表 0～0.6A挡的最小分度是0.02A， 0～3A挡的最小分度是0.1A． 学生用的电压表 0～3V挡的最小分度是0.1V， 0～15V挡的最小分度是0.5V． 3．清楚仪器的读数方法 请读出图示电压表、电流表的示数 电压表0～3V挡读数为 ， 0～15V挡读数为 ， 1.90V 9.5V 电流表0～0.6A挡读数为 ， 0～3A挡读数为 ． 0.18A 0.89A 返回 三、滑动变阻器的使用 A B C D 串联限流电路 并联分压电路——分压器 滑动变阻器的 两种主要连接方式： RX R A B C (D) RX R 两种接法均可起到调压，限流作用， 但调节范围不同，功率损耗也不同． 分压接法的优势是：电压变化范围大，限流接法的优势在于电路连接简便，附加功率损耗较小．当两种接法均可满足实验要求时，一般选限流接法．当负载Rx较小，变阻器总阻值R较大时（R是Rx的几倍），限流接法对电流、电压控制范围较宽，控制作用显著，一般用限流接法。但当负载电阻Rx较大，而变阻器总阻值R较小时（Rx是R的几倍），限流接法对电流，电压控制范围较小．调控作用不明显，一般选分压接法． 返回 电流范围 电压范围 分压电路 限流电路 0——U 两种电路比较： 例1. 某学生想按图示A 或B电路，用导线将6V电池组，“6V、2A”小灯，0——10Ω滑动变阻器和电键连接成一个调光台灯，请你分析这两个电路的台灯在使用时的优、缺点。 解答：对于电路A，小灯D 的最大电流约为IA =E/RD，最小电流 IA′ =E /（RD+R），灯不会熄灭，灯的亮度调节范围较小。 RD R （A） RD R （B） 对于电路B，小灯D 两端的电压可调到0，最小电流 IB′ =0，灯的亮度调节范围较大，小灯电流为0 时，电源输出电流不为0，正常工作时变阻器要多消耗一部分电能，不经济。 返回 RX a b U P I IX I / r ⑴右图电路中，设路端电压U不变。当滑动变阻器的滑动触头P从a端滑向b端的过程中，总电阻逐渐减小；总电流I逐渐增大；RX两端的电压逐渐增大，电流IX也逐渐增大（这是实验中常用的分压电路的原理）；滑动变阻器r左半部的电流I ′ 先减小后增大。 滑动变阻器的两种特殊接法。 ⑵右图电路中，当滑动变阻器的滑动触头P从a端滑向b端的过程中，到达中点位置时外电阻最大，总电流最小。所以电流表A的示数先减小后增大；可以证明：A1的示数一直减小，而A2的示数一直增大。 a b P E r A1 A A2 返回 四. 电阻箱的使用 1 7 6 5 4 3 2 8 9 0 1 7 6 5 4 3 2 8 9 0 1 7 6 5 4 3 2 8 9 0 1 7 6 5 4 3 2 8 9 0 1 7 6 5 4 3 2 8 9 0 1 7 6 5 4 3 2 8 9 0 ×1 ×100 ×10 ×10000 ×100000 ×1000 45190 Ω 五、欧姆表的