15.12少年王冕概述.ppt

孩子们，我们这样学习课文，好吗？ 授新环节【每周8节 学生组织展示60%以上 集体共享课件】 第一站：回放早读 【自由读 坐姿端正 书声琅琅】 【课本】 第二站：汇报插图 【同学们，我发现插图里有（ ），还有（ ）。】 【课本】 第三站：拼读生字 【小老师带读 呼：我当小老师。应：谢谢你！】 【课本】 第四站：圈出新词 【默读 方框 当堂批改激励】 【课本】 第五站：师生接读 【重点句子停留强调】 【课本】 第六站：钢笔描红 【课本】 第七站：提取词语 【摘录句子 尝试背诵 新词组段 集体课件①】 【笔记本】 第八站：提取句子 【摘录句子 尝试背诵 抄写句子 集体课件②】 【笔记本】 第九站：最后一题 【课后题目 朗读谈论 集体课件③ 】 【笔记本】 第十站：同步练习 【课堂完成句子段落部分 当堂批改激励】 【练习册】 王冕是元末明初人，他的家乡在今天的浙江诸暨。王冕七岁时父亲就去世了，靠母亲做些针线活供他读书。 　　 眼看三个年头过去，王冕已经十岁了。一天，母亲把他叫到面前，说：“孩子呀，不是我要耽误你。这几年年成不好，只靠我做些针线活儿挣的这点钱，实在供不起你读书。如今只好让你到隔壁人家去放牛。”王冕说：“娘，我在学堂里也闷得慌，不如帮人家放牛，心里倒快活些。这样可以贴补些家用，还能带几本书去读呢。” 第二天一早，母亲便同王冕来到隔壁秦家。秦家人牵出一头水牛来，交给王冕，指着门外说：“离这不远就是七泖湖，湖边的草地上有几十棵合抱粗的垂杨柳，十分阴凉。牛要渴了，就在湖边喝水。我每天供你两顿饭，早上再给你两个钱买点心吃，只是做事要勤快些。”母亲谢了秦家，替王冕理理衣服，说道：“你在这里处处都要小心，每天早出晚归，免得让我牵挂。”王冕一一答应，母亲含着眼泪回去了。 从此，王冕白天在秦家放牛，晚上回家陪伴母亲。遇上秦家煮些腌鱼腊肉，他总舍不得吃，用荷叶包了回家孝敬母亲。每天给的点心钱，他也舍不得花，积攒一两个月，便偷空来到村学堂，从书贩子那里买几本旧书。白天牛吃饱了，王冕就坐在柳树阴下看书。 不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书，也明白了许多道理。一天，正值黄梅时节，天气闷热，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照得湖水通红。山上雾气缭绕，岩石掩映；山下树木葱茏，青翠欲滴。树枝像水洗过一般，绿得尤其可爱。湖里有十来枝荷花，花苞上雨水点点，荷叶上水珠晶莹透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人说‘人在画图中’，真是一点不错。可惜这里没有一个画工，把这荷花画下来。”随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？” 不是我要耽误你。 这样可以贴补些家用。 免得让我牵挂。 母亲便同王冕来到隔壁秦家。 回家孝敬母亲。 荷叶上水珠晶莹透亮。 他是个画荷花的高手。 春光明媚的时候。 【开火车朗读 背诵 抄写句子】 不是我要【 】你。 这样可以【 】些家用。 免得让我【 】。 母亲便同王冕来到【 】秦家。 回家【 】母亲。 荷叶上水珠【 】透亮。 他是个画荷花的【 】。 春光【 】的时候。 【开火车朗读 背诵 抄写句子】 王冕七岁时父亲就去世了，靠母亲做些针线活供他读书。 眼看三个年头过去，王冕已经十岁了。 不知不觉三四年过去了，王冕读了不少书。 到了十七八岁，王冕离开了秦家。 【七岁】 【十岁】 【三四年过去】 【十七八岁】 父亲去世——退学放牛——读书绘画——绘画高手 写法：按【 】顺序 作用：承上【 】 层次【 】 因为【 】所以【 】 虽然【