15带刺的朋友概述.ppt

 我的带刺的朋友是（ ），  它能利用（ ）（ ）和（ ）。    我的带刺的朋友是（ ），  它能利用（ ）（ ）和（ ）。    一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过枝叶， 地洒在地上。 我暗暗钦佩：刺猬这小东西，偷枣儿的本事真高明啊！ 我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬。 那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫… … 后来,那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣“劈里啪啦”地落了一地。 我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙“扑”地一声，径直掉下来。 爬树摇枣 落地归枣 打滚扎枣 驮枣快跑 刺猬偷枣 ——写刺猬的动作 （先……接着……然后……最后……） 第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游动着，时隐时现。 我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。啊，刺猬一家子出来散步了！ 　突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来是我家的大黑狗——大老黑来了。我刚想叫住它，大老黑已经向那几只刺猬扑去。刺猬可真鬼，一个个把身子紧紧地 缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着几个“仙人球”似的。大老黑很快调过头去，“呜呜”地哀叫着溜走了。　　爸爸走过来，笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”我追上大老黑一看，可不是，嘴上正滴 着血哩。　 我们的动物朋友 课外拓展练习： 学着课文的方法，介绍一种动物。 壁虎的本领真大，它能断尾逃生。 （ ）的本领真大，它能（ ）。 …… * （1）轻声读课文，读准字音，读通句子。 （2）边读边思考：课文写了刺猬的几件事？分别是哪几小节？ 读词语： 朦胧 斑斑驳驳 哀叫 噼里啪啦 玛瑙 惊愕 兴许 诡秘 径直 本事 清楚 钦佩 谁？ 什么？ 干什么？ 干什么？ 刺猬 刺 偷枣 击退大狼狗 谁？ 什么？ 干什么？ 干什么？ 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。 斑斑驳驳 ※幻灯片 9 ※幻灯片 10 幻灯片 12▽ 刺猬偷枣—— 幻灯片 8※ 刺猬偷枣—— 它匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个归到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚。你猜怎么着？那堆枣儿，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子涨大了一圈。兴许是怕被人发现，他驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，飞快地跑去了。 打 扎 驮 跑 滚 归 刺猬偷枣—— v v v v v v v v v v v v v v v v v v v 刺猬自卫—— 刺猬可真鬼，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着几个“仙人球”似的。 狗啃刺猬——没处下嘴 第二部分（2—9小节）：一天晚上，“我”看到一只刺猬 第三部分（10—15小节）：第二天晚上，“我”看到刺猬一家 偷枣 出来散步，并利用硬刺击退大黑狗的进攻 第二天，月亮在云缝里时隐时现。 第二天，月亮在云缝里缓缓地游动着，时隐时现，像是在捉迷藏。 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿。 秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。 壁虎能断尾逃生 乌贼能喷墨自卫