2016年福建高职招考生物模拟试题：果胶酶在果汁生产中的作用概述.docx

2000份高职单招试题，全部免费提供！ 育龙单招网，单招也能上大学 2016年福建高职招考生物模拟试题:果胶酶在果汁生产中的作用 【试题内容来自于相关网站和学校提供】 1： 以下哪一组是影响果胶酶活性的主要因素(??? ) A、底物浓度、pH、温度 B、底物浓度、压力、pH C、温度、压力、Ph D、温度、酶的抑制剂、pH 2：在原材料有限的情况下，能正确表示相同时间内果胶酶的用量对果汁产量影响的曲线是A、甲B、乙C、丙D、丁3： 有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系，结果如下图所示。根据图中的信息，你认为在25摄氏度条件下，竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是(??? ) A、B和D??????? B、B和C????? C、B和A???????? D、A和C 4： 纺织工业上的褪浆工序常用两种方法???化学法，需用NaOH 7克/升～9克/升，在70 ℃～80 ℃条件下作用12小时，褪浆率仅为50%～60%；加酶法，用少量细菌淀粉酶，在适宜温度时只需5分钟，褪浆率达100%，这一事实说明(??? ) A、酶具有多样性 B、酶具有高效性 C、酶具有专一性 D、酶具有溶解性 5： 下列关于果胶酶的叙述，正确的是(??? ) A、果胶酶提供反应开始时所必需的活化能 B、只要温度适宜，果胶酶的活性一定高 C、一个果胶酶分子只起一次作用，然后就被毁坏了 D、果胶酶在强酸或强碱溶液中，其活性会丧失 6： 我国水果生产发展迅速，但由于收获的季节性强，易造成积压，腐烂变质，为了解决上述问题且满足不同人群的需求，可以将水果加工制作成果汁、果酒、果醋等。在果汁生产中要用到果胶酶，某生物研究小组为了探究果胶酶的某些特性，进行了如图所示实验。 (1)实验方法：请将图中所示的操作进行排序____。 (2)实验结果：对照组与实验组进行了相同时间的实验，结果如图中曲线甲所示。 ①图中自变量是温度，除此之外还可用_____表示。 A、酶的浓度??? B、苹果泥的量 C、水的加大量??? D. pH ②图中的纵坐标还可用_____来表示。 ③实验小组改变了实验条件后重复做实验，得到曲线乙，两次实验中苹果汁的澄清度最高点对应的横坐标是同一位置的原因是_____。 ④步骤c中在果胶酶和苹果泥混合前，将两者分装在不同试管中进行恒温处理的目的是_____ (3)下表是某实验小组的详细实验结果： 根据上述实验结果可知，当温度为_____时，果汁的产量最多，能不能确定该温度就是果胶酶的最适温度，如果不能，请设计出进一步探究果胶酶的最适温度的实验方案：_____ 7： （2012广东理综）食品种类多，酸碱度范围广。生物兴趣小组拟探究在食品生产中应用范围较广的蛋白酶，查阅相关文献，得知： (l)pH对不同蛋白酶的活力影响有差异。据图可知，_____更适宜作为食品添加剂，理由是_____。蛋白酶的活力可用_____ 的量来表示。 (2)该蛋白酶的提取工艺流程如下： 兴趣小组分别对酶保护剂浓度、提取液pH进行了探究实验。结果显示，酶保护剂浓度在0.02~ 0.06 mol/L范围内，酶活力较高；提取液pH在6.0~ 8.0范围内，酶活力较高。他们认为，要进一步提高粗酶制剂的酶活力，以达到最佳提取效果，还需对酶保护剂浓度和提取液pH进行优化，并确定以此为探究课题。请拟定该课题名称，设计实验结果记录表。 8： 下图中图A表示温度对果胶酶活性的影响，图B表示（一定量）果胶酶在催化苹果泥（足够量）水解为果汁时，温度对果汁生成量的影响（图中果汁累积量表示在一段时间内生成果汁的总量）。 (1)在图A中，表示果胶酶催化反应的____温度。 (2)图A中在和两个温度下，果胶酶催化效率都很低，两者有什么区别？ (3)如果图A中纵坐标表示果汁产生速率，横坐标表示温度，请在图A中画出温度对果汁产生速率的影响曲线图（所绘制的曲线大体符合事实即可）。 (4)请依据图A，在图B中画出位置。 (5)在图B中标上后，对图B的曲线加以分段描述并说明。 9： （2015江苏扬州中学质检）苹果除鲜食外，还可深加工为果酒、果醋、果汁、果酱等，使产品附加值成倍提高。如图是某厂进行苹果酒和苹果醋生产的基本工艺流程。 (1)苹果的出汁率是果酒、果醋产量的保证。在制备苹果酒的过程中，为了提高苹果的出汁率，在压榨前可加入一定浓度的_____酶和果胶酶，理由是这两种酶能____，从而提高苹果的出汁率。 (2)发酵一定时间后，观察到甲罐内液面不再有____，说明发酵基本完毕。 (3)在制备苹果醋的过程中，乙罐内先填充经灭菌处理后的木材刨花，然后加入含____? 菌的培养液，使该菌附着在刨花上，再让甲罐中发酵完毕的苹果酒流入乙罐，并在