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《黄河的主人》 你了解黄河吗?你心目中的黄河是怎样? 你见过黄河吗?见没见过羊皮筏(fá)子? 汹涌的黄河水视频。 快速的读一遍课文。 要求 a.标出自然段 b.划出你不熟悉的字或词语 c.大致了解课文的主要内容 正确读写和理解下列词语 湍急、 万马奔腾 浏览、 浊浪排空 惊涛骇浪、如履平地 胆战心惊、谈笑风生。 正确读写和理解下列词语 筏子 艄公 竹篙 沉着 激流 险恶 赞颂 汹涌 惊涛骇浪 如履平地 提心吊胆 胆战心惊 浊浪排空 波浪滔滔 带着问题再仔细读一遍课文 根据课文想像一下艄公的形象? 了解一下黄河的现状。 1.旅游开发 2.生态破坏 3.用于发电 《黄河的主人》 请几位同学朗读课文。(要有气势) 思考问题: 1.在黄河滚滚的浪涛中,在黄河的惊涛骇浪之上,突然远处漂来了一张羊皮筏子,你的感受如何?而作者的心情又怎样呢? 思考问题: 2.羊皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积,却坐了6个人,还摆着两只装得满满的麻袋,这是多么惊险呀!但艄公又是怎样的表现呢? ( 提示:课文第6自然段) 思考问题: 思考问题: 写作练习: 黄河上的艄公凭着勇敢和智慧,征服了黄河,成为黄河的主人。通过本文的学习,谈谈你的感受和收获,写一篇读后感。 总结: 通过今天的学习,我们不仅感受到了黄河惊涛拍岸、令人胆战心惊的气势,领略了黄河的主人智慧、机敏的风采,而且领悟了只要沉着勇敢,就能战胜艰难险阻的道理。我相信,只要努力拼搏,不畏艰险,我们就能成为学习的主人、生活的主人、事业的主人!让我们加油吧!! 用于发电: 旅游开发的图片: 生态破坏,水被污染 羊皮筏(fá)子 看到这画面你有什么感想呢 ? 中华民族的摇篮--— 黄河 黄河是中国第二长河,世界第五长河,世界上含沙量最多的河流。黄河,中国的母亲河,黄河流程达5464千米,上千条支流与溪川相连。 大森林的主人?? ?? ???秋雨下了整整一个星期。灰色的云层低低地压在大森林上面,潮湿的风缓缓地吹着。吸饱雨水的树枝垂下来。河水涨到齐了岸。我和猎人划着小船顺流而下。到了河身狭窄的地方,小船突然撞在水面下的树桩上,翻了。食物和打来的野味全给冲走了,我们只好带着猎枪上了岸。?? 这里离住所还很远。我们俩浑身是水,又累又饿。我冷得发抖,呆呆地望着猎人,希望他有个办法。猎人不声不响,只顾拧他的衣服。“应该生一堆火呀!”我提议,可是从口袋里摸出火柴盒一看,里面竟流出水来。?? 猎人还是不声不响。他在一棵枞树的窟窿里找到了一些干的苔藓,又拿出一颗子弹,拔下弹头,把苔藓塞进弹壳,塞得紧紧的。他吩咐我:“你去找些干的树枝和树皮来。”? 我找来了。他把那颗拔掉弹头的子弹装进枪膛,对着地面开了一枪。从枪口喷出来的苔藓烧着了。他小心地把火吹旺,把树枝和树皮一点儿一点儿加上去,不一会儿,篝火熊熊,烧得很旺。?? “你照看火堆。我去打些野味来。”猎人说着,转到树背后就不见了。只听见树林里响了几枪。我还没捡到多少干柴,他已经回来了。几只松鸡挂在他腰上,摇摇晃晃的。?? “我们做晚饭吧。”他说。他把火堆移到一边,用刀子在刚才烧火的地上挖了个洞。我把松鸡拔了毛,掏了内脏。猎人又找来几片大树叶,把松鸡裹好,放进洞里,盖上薄薄的一层土,然后在上面又烧起一堆火。?? 等我们把衣服烘干,松鸡也烧好了,扒开洞,就闻到一股香味。我们俩大吃起来,我觉得从来没吃过这么鲜美的东西。?? 天黑了,风刮过树顶,呼呼地响。?? “睡吧。”猎人打了个呵欠说。?? 我的眼也快要合上了。可是这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢??? 猎人带着我折来许多枞树枝。他把两个火堆移开,在烤热的地面上铺上枞树枝,铺了厚厚的一层。热气透上来,暖烘烘的,我们睡得很舒服,跟睡在炕上一个样。?? 天亮了,我对猎人说:“你真有办法。要不是你,我一定要吃苦头了。”? 猎人微笑着说:“大森林里,你不能像个客人,得像个主人。只要肯动脑筋,一切东西都可以拿来用。”? 小组讨论要求: 1、自读《大森林的主人》。 2、要求能用自己的语言,概括地叙述文章的主要内容。 3、要求能与《黄河的主人》进行比较,简要地说出两篇文章在描写人物方法上相同和不同的地方。 * * * * ?课文内容 ?
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