25.矛和盾的集合概述.ppt

矛 矛 矛盾 矛头 盾 矛盾 盾牌 集 集体 集合 持 保持 坚持 般 一般 这般 架 招架 架子 龟 乌龟 海龟 持 般 待 船 架 攻 驾 功 持 坚持 般 一般 待 等待 船 划船 架 招架 攻 进攻 驾 驾车 功 成功 自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考：课文主要讲了一件什么事？ 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛与乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！ 可是，这样固然安全，自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛与乌龟。自卫，是为了更好地进攻呀！ 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。1916年9月15日，英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物，吓得哇哇直叫，乱成一团，一下子退了十公里！ 文章表达特点 发明坦克的过程——坦克的实际运用——从中引发道理 在日常生活中，我们要留心观察。你还发现哪些物品是集合了几种事物的长处？ 布袋＋铅笔盒＝布袋铅笔盒 橡皮+铅笔＝橡皮铅笔 轮子+椅子＝轮椅 楼房+汽车＝双层汽车 鞋子+轮子＝溜冰鞋 是的，谁善于把别人的长处集于一身，谁就会是胜利者。 铅笔 橡皮 橡皮铅笔 * 矛：古代一种兵器。长形，尖头，安上木质的长柄，作战时用于直刺。矛在商周时用青铜制成，汉代多用铁制成的矛。 盾：盾牌，古代作战时挡御刀箭等的武器。 máo dùn jí chí bān jià guī 矛 盾 集 持 般 架 鬼 gōng pào tǎn zhàn shén bīng tuì 攻 炮 坦 战 神 兵 退 盾 战 矛盾 集合 招架 紧张 固然 乌龟 自卫 进攻 炮口 坦克 合二为一 战场 退兵 大显神威 首次 乱成一团 长处 胜利者 左抵右挡 庞然大物 难于抵挡 合二为一 乱成一团 攻 进攻 攻击 炮 大炮 炮口 坦 坦克 平坦 战 战场 战斗 神 神威 精神 兵 兵器 士兵 退 退兵 倒退 坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一，在战场上大显神威。 （ ）把盾的自卫、矛的进攻合二为一，发明了（ ）。在战场上大显神威。 发明家 坦克 默读课文，想一想：发明家是怎样把矛和盾的集合在一起发明坦克的？ 1 2 3 4 5 1 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。 对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。 招架 -近- 抵挡 阻挡 1 2 盾太小了！如果盾大得像个铁屋子，我站在铁屋子里，敌人就一枪也戳不到我啦！ chuō 固然–近–原本 的确 对了，在铁屋子上开个小洞，从洞里伸出进攻的“矛”——枪口或炮口。 1 2 3 4 5 装上轮子 安上履带 装上枪口或炮口 铁屋子 解决问题 不会跑 安全但不能进攻 盾太小 发现问题 发明坦克的过程 发明家在比赛时挡不住朋友的矛，于是想： ，但是光安全还不行，要进攻必须装上 ，再安上 ，于是就发明了 ，它在战场上大显神威。实际上坦克就是把矛的 和盾的 合二为一。也就是说坦克就是矛和盾的 。 + = 发明家在比赛时挡不住朋友的矛，于是想： ，但是光安全还不行，要进攻必须装上 ，再安上 ，于是就发明了 ，它在战场上大显神威。实际上坦克就是把矛的 进攻 和盾的 自卫 合二为一。也就是说坦克就是矛和盾的 集合 。 + = 1916年，英军的坦克首次冲上战场。德国兵 头