26《剪枝的学问》第一课时概述.ppt

luō yù啰 郁 啰 郁 huī wǔ duó kào 挥 舞 夺 靠 shú wá dàn jīn fān熟 娃 蛋 禁 番 挥 舞 夺 靠 熟 娃 蛋 禁 番 “咔嚓、咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。 我着急地问：“王大伯，您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？” 接着，王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：“来年就靠它们结桃子啰！” * 剪枝的学问 学问 常识，知识，学识 一读课文，自学生字词，把课文读正确。 二读课文，把课文读流利。 三读课文，想想课文的内容。 朗读课文 挥舞 成熟 不禁 靠 脸蛋 胖娃娃 远近闻名 又大又甜 那番话 将信将疑 夺走养分 欢天喜地 认识词语 jīn jìn （禁止） 王大伯是远近闻名的种桃能手，他家树上结的桃子总是那么大，那么甜。 啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。 读好句子 王大伯太会种桃树了，所以我们叫他种桃能手。生活中还有哪些能手？ 王大伯是种桃能手，如果他就在你面前，你有什么想问的吗？ 小作者也是满心疑问，用文中的词就是： 满怀好奇 再读课文，表示小作者心情的词画下来。 一 脸疑惑 将信将疑 又惊又喜 梳理课文 课文几次讲到王大伯家的桃园里去？分别是什么时候？把三次表示时间的词画下来。 每一次去看的景象一样吗？ 去年冬天的一天，我看见（ ）， 春天到了，我看见（ ）， 暑假里，我看见了（ ）。 去年冬季的一天 春天到了 暑假里 梳理课文 *