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学习要点: 1.相对性状与变异的关系。 2.变异的种类和原因。 三.变异产生的原因: 变异的类型 有利变异:有利于生物个体生存的变异。 如:抗药性强的细菌。 人类应用遗传变异原理培育新品种 (2)高产抗倒伏的小麦 太空椒 讨论: 假如你是一名农学家,要想培育出优质高产的小麦新品种,你有什么思路? 再见 * 一.复习: 1.什么叫“生物的变异”? 是指亲子间和子代个体间的差异。 2.什么是性染色体?男女体细胞内染色体的 组成?生殖细胞内染色体的组成? 3.生男生女的机会均等,为什么? 第四节 生物的变异 (1)不同品种的菊花 (二)几种相对性状现象: (2)不同品种的玉米果穗 (3)红眼果蝇和白眼果蝇的头部 授课教师:吴慧萍 (4)达尔文记载的安康羊 从这些图片中你发现了什么? 小结: 生物的性状有许多不同表现即相对性状,这种现象是是普遍存在。 相对性状是通过变异产生的。 这些图片都反映了生物的相对性状 可 遗传 变 异: 遗传物质发生变化引起的变异。 ( 如:色盲) 不可遗传变异: 环境变化而遗传物质未变引起的变异.( 如:蒜黄) 变异的类型 遗传物质和环境 仅由环境因素造成的,遗传物质没有发生变化 遗传物质的改变 不遗传给下一代,一般只表现在当代 可以遗传给后代 原 因 是否遗传 不可遗传变异 可遗传变异 性状的变异 可遗传变异和不遗传变异的比较 不利变异:不利于生物个体生存的变异。 如:白化苗玉米。 表现型 = 基因型 (内因) + 环境条件 (外因) 不遗传的变异 基因重组 基因突变 基因的优化选择 可遗传的变异 三个来源 (1)高产奶牛的产生 这是由于: 遗传物质的变异,不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因组成可以不同,通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选择出来(含有控制高产量的遗传物质),通过繁育,后代还会出现各种变异,再从中选择、繁育,数代后奶牛不但能够保持高产奶量,甚至会不断增加的趋势。 利用变异原理:基因的优化选择。 这是由于: 通过杂交,低产抗倒伏小麦把抗倒伏的基因传给了高产不抗倒伏的小麦,抗倒伏基因与高产基因组合到一起。 利用遗传原理: 基因重组 普通青椒 (3)太空椒的产生 这是由于: 太空椒是在太空条件下,引起基因发生改变而培育成的新品种。 利用变异原理: 基因突变 1. 高产小麦的逐代培育。(基因的优化选择) 2. 不同小麦杂交,选育新品种。(基因重组) 3. 将小麦种子搭载在宇宙飞船,经过宇宙射线辐射 后,进行选育。(基因突变) 1、普通西红柿和樱桃西红柿属于同种植物,但它们 果实的大小差异很大,这种现象属于 。 变异 四、课堂训练 2、由外界环境的影响引起的, 物质没有发生变化的变异叫做 的变异。 遗传 不遗传 3.长颈鹿长脖子的变异属于( )变异, 狼群中跑得慢的变异属于( )变异。 有利 不利 3、下列变异不可以遗传给后代的是( ) A、一对夫妇中,丈夫对红绿色不能识别 B、某人常在野外工作,皮肤变黑 C、一对夫妇正常,但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型 D、父母都是双眼皮,而女儿是单眼皮 B 4、有关变异形成的叙述有误的是( ) A、变异可能是由于环境变化而引起的 B、变异可能由遗传物质的变化引发 C、变异在亲子代之间才能发生 D、子代的个体间可能会发生变异 C 5、下列方法中,不能得到可遗传变异的是( ) A、加强水肥管理,使农作物健壮 B、进行品种杂交,之后进行选育 C、用射线和药物处理种子后进行选育 D、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖 A 6、同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大,其原因是( ) A、显性基因发生了作用 B、隐性基因发生了作用 C、染色体数目发生了变化 D、生活环境和条件有所不同 D 7、能够遗传的变异是由 ( )引起的 A、个体生长很快 B、个体发育很好 C、遗传物质发生了变化 D、生存环境发生了变化 C 8、下列哪种性状是可以遗传的( ) A、营养性夜盲症 B、色盲 C、高山缺氧反应 D、运动员强健的肌肉 B 9、下列哪项不能作为变异的实例( ) A、奶牛产奶量高、畜用牛产奶量低 B、菊花的颜色有红的、白的等 C、人的视
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