2015-2016年北京大兴初三上学期期末语文试题及答案概述.docx

2015-2016年北京大兴初三上学期期末语文试题及答案 大兴区2015—2016学年度第一学期期末检测试卷 初三语文 2016.1 一、基础?运用（共27分） 1. 欣赏下面这幅书法作品，完成第（1）～（2）题。（共3分） （1）对这幅书法作品的欣赏，恰当的一项是（2分） A. 结体遒劲，字体婀娜妩媚。 B. 笔画粗细一致，饱满圆润。 C. 结体奇崛变化，有龙蛇飞舞之势。 D. 蚕头雁尾，一波三折，笔墨浓淡适宜。 （2）请用规范的正楷字将“厚德载物”4个字抄写在答题卡的田字格内。（1分） 答： 2．阅读下面的文字，完成第（1）～（2）题。（共4分） 中国书法，是中国汉字特有的一种传统艺术。 从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。换言之，书法是指按照文字特点及其涵义，以其书体笔法、结构和章法书写，使之成为富有美感的艺术作品。 狭义而言，书法是指用毛笔书写汉字的方法和规律。包括： ；结构以字立形，相安呼应；分布错综复杂，疏密得宜，虚实相生，全章贯气；款识字古款今，字大款小，宁高勿低等内容。 （1）对文中加点字的注音和对画线字笔顺的判断，全都正确的一项是（2分） A.宁高勿低 （níng） “贯”字的笔顺第一笔是“竖折” B.宁高勿低 （níng） “贯”字的笔顺第一笔是“竖” C.宁高勿低 （nìng） “贯”字的笔顺第一笔是“竖” D.宁高勿低 （nìng） “贯”字的笔顺第一笔是“竖折” （2）根据语意，将下列语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是（ ）（2分） ①运笔中锋铺毫 ②点画意到笔随，润峭相同 ③执笔指实掌虚，五指齐力 A.①③② B.③①② C.②③① D.③②① 3. 公共场所，我们常看到一些有情趣的提示语，但有些提示语用字却不符合现代汉语规范书写要求。如居民区里“不要居高淋下，爱邻就是爱己”中“淋”字就不符合成语“居高临下”的规范书写要求。下列提示语不属于这种情况的一项是（2分） A.孩子学习需宁静，四邻休息需寂静——少安毋噪。（居民区） B.别因有意思就有意撕。（图书馆） C.天地粮心，惜食莫蚀。（食堂） D.痰纸一挥间，风度尽逝矣！（公共场所） 4.对联又称楹联（因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱得名），是一种对偶文学，是中华语言独特的艺术形式。下面这副对联为北京孔庙大成殿楹联，是康熙皇帝为曲阜孔庙大成殿所撰，由乾隆皇帝书写。在横线上依次填写与原联相符的一项是（2分） 上联：气备 与 鬼神合其德； 下联：教垂 继 文武作之师。 A.四时 天地日月 万世 尧舜禹汤 B.四时 尧舜禹汤 万世 天地日月 C.万世 尧舜禹汤 四时 天地日月 D.万世 天地日月 四时 尧舜禹汤 5. 成语是汉语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义。下列成语都运用了比喻的一项是（2分） A.鼠目寸光 星罗棋布 气焰嚣张 B.意气风发 安之若素 不毛之地 C.芸芸众生 珠烁晶莹 坚持不懈 D.置若罔闻 声名狼藉 相得益彰 6.下面语段出自鲁迅的散文《藤野先生》。根据课文语境，在【甲】【乙】【丙】处分别填写标点符号，正确的一项是（2分） 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了【甲】也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边【乙】给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人【丙】在讲堂里的还有一个我。 A.【甲】逗号 【乙】逗号 【丙】分号 B.【甲】冒号 【乙】冒号 【丙】分号 C.【甲】冒号 【乙】逗号 【丙】逗号 D.【甲】逗号 【乙】分号 【丙】逗号 7.学完鲁迅先生写的文章，总有一些场景、一些情节、一些人物的言行给我们留下深刻印象。请你从《风筝》《未有天才之前》《“友邦惊诧”论》《藤野先生》《孔乙己》中选择一篇，仿照示例，写一句话。（2分） 示例：一件长衫，尽显迂腐落魄。（《孔乙己》） 答： 8.阅读下面的连环画，完成第（1）～（2）小题。（共4分） 1. 一千八百多年前，汉代一位发展比较全面的大科学家张衡发明了浑天仪和地动仪。2. 浑天仪制成后，有人不相信它