2015-2016学年高二生物北师大版必修3：2.5植物生命活动的调节概述.pptx

第5节　植物生命活动的调节;1.分析生长素发现有关实验,学会对照实验设计。 2.举例说明植物激素的生理作用,会识图分析。 3.列举植物生长调节剂应用实例,注意合理、适度使用。;一、植物的应激性 植物对外界刺激所作出的适应性的反应就称为应激性。 (一)植物的运动 1.向性运动 (1)概念:植物受到外界刺激时,体内某种物质的含量或分布发生变化,引起相应部位向一定方向运动,这种现象称为植物的向性运动。 (2)种类 ①向光性:指植物随光的方向而弯曲的能力。 ②向重力性:指植物在重力的影响下,根会顺着重力方向向下生长,而茎则会背离重力方向向上生长的现象。 ③向化性:指由于某些化学物质在植物周围分布不均,使得植物的根朝向肥料较多的土壤生长的特性。 ④向水性:指当土壤中水分分布不均匀时,植物的根会趋向较湿的地方生长的现象。;二;二;二;二;二;二;二;二;二;二;二;二;二;1.探究生长素的有关实验方法 (1)暗盒开孔法 (2)锡箔纸遮盖法;(3)云母片插入法 (4)琼脂块切割移植法 ①直立生长;②向左弯曲生长;③④中a=b+c,bc(a、b、c为琼脂块中生长素含量);2.生长素的产生、分布和运输 (1)化学本质:吲哚乙酸。 (2)合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子等具有分生能力的部位,而在衰老的组织中合成较少。 (3)运输特点 ①极性运输:在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,这是一种逆浓度梯度的主动运输过程,需要消耗ATP,与细胞呼吸的强度有关,运输方向几乎不受重力等单向刺激的影响。 ②非极性运输:在成熟组织中,通过韧皮部的筛管运输。;③横向运输:在一些细胞分裂特别旺盛的地方,受外界某些刺激(如单侧光、重力、离心力等)的影响,生长素在形态学上端也可以横向运输。 右图中a表示单侧光刺激引起的横向运输(黑暗环境中或均匀光照不发生a); 右图中b表示从形态学上端到形态学下端的极性运输。 (4)生长素的分布 ①产生部位积累部位,如顶芽侧芽、分生区伸长区。 ②生长旺盛的部位衰老组织,如分生区老根。;3.生长素促进生长的机理及特点 (1)作用机理:促进细胞纵向伸长生长。 (2)作用特点:两重性,即高浓度抑制生长,低浓度促进生长,这里所说的浓度高低是相对于不同器官的抑制和促进的浓度范围而言的。;①表现一: ;c.曲线在A、B、C点以上的部分体现了不同浓度生长素不同的促进效果,而且A、B、C三点对应的横坐标分别代表促进根、芽、茎生长的最适浓度。 d.不要将AA、BB、CC段理解为抑制阶段,这些阶段仍体现为促进作用,只是渐弱。 ②表现二:顶端优势。顶芽优先生长,侧芽受抑制,因为顶芽产生的生长素向侧芽部位运输,导致侧芽处生长素浓度过高,而产生抑制作用。;题型一向光性实验研究 【例1】 将一玉米幼苗固定在支架上,支架固定在温、湿度适宜且底部有一透光孔的暗室内,从下图所示状态开始,光源随暗室同步缓慢匀速旋转,几天后停止于起始位置。此时,幼苗的生长情况是(　　) A.根水平生长,茎向上弯曲 B.根水平生长,茎向下弯曲 C.根向下弯曲,茎向上弯曲 D.根向下弯曲,茎向下弯曲 解析:尽管根具有向地性、茎具有背地性,但由于固定植株的支架匀速旋转,使得根、茎每一部位都均匀接受重力的作用,因此重力对根、茎都不起作用,根将水平生长。但茎还具有向光性,固定植株在旋转过程中,茎朝向光源的一侧要接受单侧光刺激,??此装置回到起始位置时,茎将向光(下)弯曲。 答案:B;题型一;题型一;题型一;题型一;题型四不同浓度吲哚乙酸对插条生根的影响的实验探究 【例4】 探究吲哚乙酸对月季插条生根的作用,结果如下图所示。有关实验的分析和评价,正确的是(　　) A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同 B.本实验最好不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组 C.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度也相同 D.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根;题型一;1 2 3 4 5;1 2 3 4 5;1 2 3 4 5;1 2 3 4 5;1 2 3 4 5;1 2 3 4 5