1416(安全与法制)概述.ppt

法制教育的意义 法律与刑法 * 安全与法制 14—16 内容概要 1 2 4 5 进行法制教育的意义 什么是法律 刑法与刑罚 个案说法 法制教育的意义 进行法制教育的意义 加强对大学生的法制教育，是当前构建和谐社会的需要 我国仍处于和谐社会的发展时期，但是各种复杂的社会问题、不安定因素、各种违法犯罪活动仍然存在，治安形势十分严峻。高校作为社会的一部分，社会上的各种矛盾、各种不安定因素必然会反映到高校来。青年学生法律意识的强弱直接关系到国家的未来、民族的命运，依法治国方略的实施，必须用社会主义法制思想教育大学生，提高他们的法制观念。 法律与刑法 什么是法律？ 法律是社会规则的一种，通常指：由国家制定或认可，并由国家强制力（即军队、警察、法庭、监狱等）保证实施的，以规定当事人权利和义务为内容的，具有普遍约束力的一种特殊行为规范（社会规范）。法律是维护人民权利的工具，需要经由一套制度来落实。但在不同的地方，法律体系会以不同的方式来阐述人们的法律权利与义务。 什么是刑法？ 刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，是掌握政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益，根据其阶级意志，规定哪些行为是犯罪并应当负刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。刑法有广义刑法与狭义刑法之分。广义刑法是指一切规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总和，包括刑法典、单行刑法以及非刑事法律中的刑事责任条款。狭义刑法是指刑法典。 宪法规定公民的权利和义务？ 三大实体法 民法——民法是我国法律体系中一个重要的法律部门, 民法是与每一个人都息息相关的一 部法律. 民法是法律规范,是调整平等主体的自然人,法人,其他组织之间的财产关系 刑法——刑法 是规定犯罪、刑事责任和刑罚的 法律 ，是掌握政权的统治阶极为了维护本阶级政治上的统治和经济上的利益 行政法——是有关国家行政管理的一切法规的总称。行政法是国家法律体系中一个重要组成部分。 刑法与刑法 刑法与刑罚 刑罚是规定什么是犯罪行为，犯罪行为应受到什么惩罚的各种法律。而刑法则是我国依据刑事法律对犯罪所施行的法律制裁。刑法强调的是法律规范，而刑罚强调的是惩罚发罪的手段。 以案说法 案例一 案例二 案例三 案例一：生活奢侈的犯罪行为 “小白鸽”原来是一个十分听话的孩子，父亲是吉林市知名企业家父母希望他好好学习，能考上重点大学。因为家里经济条件非常好她花钱如流水，不停地交“男朋友”去年2月“小白鸽和同学想在黑道出名，为了寻求刺激，身为富家女的她和女同学去抢劫另一个女生。她们在大连疯狂作案20余起。由于犯有抢劫罪：“小白鸽”被法院判处有期徒刑12年。 案例二：盲目攀比的犯罪行为 去年3月，长春市人民大街一小区的草丛中，爬出一名浑身是血的男子，他向路人呼救。警方赶到现场，发现男子身中七刀，造成失血性死亡。经调查，长春市宽城区某中学学生唐某和同学尚某羡慕同学有手机他俩就商量，也弄一部用用。事发当日，两人边走边打电话的杨某拦住，抢劫手机，因遭到杨某反抗。于是，两人用事先准备好的尖刀，猛刺杨某，抢走了手机 案例三：语言冲突行犯罪 一天从千里之外的广西省北海市到北京大学的罗长娜到洗漱间冲洗，因水花溅到同学李某的身上，两人便发生了口角。罗长娜回寝室吃苹果，拿水果刀的洗漱间冲洗。又碰到李某两人又发生了口角，扭打在一起罗长娜用水果刀扎了李某17刀，李某当场死亡。 学习感言 自由发言 ——如何看待法律、犯罪 如何守法 安全教育 防火安全 防电安全 用水安全 防火小知识 1.引起火灾的火源有哪些 　　 火源一般分为直接火源和间接火源两大类。直接火源有：(1)明火、灯火，如火柴、打火机火焰，香烟点火，烧红的电热丝等；(2)电火花；(3)雷电火等。间接火源有：(1)加热起火；(2)本身自燃起火等。这些火源，同学们在学习生活、试验中都可能接触到，只有认识和掌握它的存在和发生发展的规律，认真对待，一般能有效地预防火灾的发生。　　 2.如何预防火灾发生 　　 （1）注意用电安全，不违章用电，不乱拉电线、使用禁用电器。若发现火灾隐患，每个同学都有责任向学校报告。 　　 （2）不使用蜡烛等明火照明用具。 　　 （3）不在教室、宿舍以及公共场所吸烟，不乱丢烟头、火种。 　　 （4）不在宿舍存放易燃易爆物品。 　　 （5）不在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉等灶具。 　　 （6）不使用电炉、“热得快”等大功率电器。 　　 （7）不在楼道堆放杂物，不焚烧垃圾。 　　 （8）遇火灾险情，先关闭房内电源，并拨打校内报警电话可视火情拨“11