- 1、本文档共63页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
从杂交育种到基因工程 G A A T T C C T T A A G G A A T T C C T T A A G G C T T A A A A T T C G G C T T A A A A T T C G G C T T A A A A T T C G 用同种限制酶切割 生成磷酸二酯键 DNA连接酶 【思维拓展】 酶与磷酸二酯键 (1)形成磷酸二酯键的酶:DNA连接酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆转录酶。 (2)断裂磷酸二酯键的酶:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA酶、RNA酶。 (3)解旋酶作用于氢键,不作用于磷酸二酯键。 1.工具之三:基因的运载体 “基因的运载体”指的是将外源基因送入到受体细胞的一种运输工具。目前常用的运载体有:质粒(存在于细菌、酵母菌等细胞中,是一种能自我复制的很小的环状DNA分子)、噬菌体和动植物病毒。 质粒 DNA 大肠杆菌细胞 抗生素抗性基因 控制质粒DNA转移的基因 2.基因工程的操作步骤 第一步 提取目的 基因 第二步 目的基因 与运载体结合 第三步 将目的基 因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 第四步 细菌 细胞 质粒 DNA 用限 制酶切 断DNA 用连接酶连 接目的基因 将重组DNA 导入受体细胞 增 殖 目的基因的产物 3.基因工程的应用: (1)作物 育种 (3)环境保护:利用___________降解有毒有害的化合物,吸收环 境中的重金属,分解泄漏的石油,处理工业废水等。 目的:培育出具有各种_______的作物新品种 实例:抗棉铃虫的_____________ 意义:减少了_____用量,保护环境 抗逆性 转基因抗虫棉 农药 大肠杆菌 转基因细菌 4.基因工程的安全性: 严格控制 大范围推广 1.基因工程操作工具 (1)基因的“剪刀”——限制性核酸内切酶(简称限制酶) ①分布:主要在微生物体内。 ②特性:一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列,并在特定的切点上切割DNA分子。 ③实例:EcoRⅠ限制酶能专一识别GAATTC序列,并在G和A之间将这段序列切开。 ④切割结果:产生两个带有黏性末端的DNA片段。 ⑤作用:基因工程中重要的切割工具,能将外来的DNA切断,对自己的DNA无损害。 ? 考点二 基因工程 (2)基因的“针线”——DNA连接酶 ①催化对象:两个具有相同黏性末端的DNA片段。 ②催化位置:脱氧核糖与磷酸之间的缺口。 ③催化结果:形成重组DNA。 (3)常用的运载体——质粒 ①本质:小型环状DNA分子。 ②作用:a.作为运载工具,将目的基因送到宿主细胞中去; b.用它在宿主细胞内对目的基因进行大量复制。 ③条件:a.能在宿主细胞内稳定保存并大量复制; b.有多个限制酶切点; c.有标记基因。 2.基因工程操作步骤图解 提醒 (1)微生物常做受体细胞的原因是因其繁殖速度快、代谢旺盛、目的产物多。 (2)目的基因表达的标志:通过转录翻译合成出相应的蛋白质。 (1)限制性核酸内切酶和DNA连接酶的作用部位都是脱氧核苷酸之间形成的磷酸二酯键(不是氢键),一个切开,一个连接。 (2)限制性核酸内切酶在第一步和第二步操作中都用到,且要求同一种酶,目的是产生相同的黏性末端;第二步中两种工具酶都用到。 (3)DNA酶即DNA水解酶,是将DNA水解的酶;DNA聚合酶是在DNA复制过程中催化形成新DNA分子的酶;DNA连接酶是将两个DNA片段的两个缺口同时连接。DNA聚合酶和DNA连接酶作用的化学键相同,都是磷酸二酯键。 3.关于基因工程易错问题 (4)质粒是最常用的运载体,不要把质粒同运载体等同,除质粒之外,噬菌体和动植物病毒也可作为运载体。运载体的化学本质为DNA,其基本单位为脱氧核苷酸。 (5)原核生物(如含抗虫基因的苏云金芽孢杆菌)可为真核生物(如棉花)提供目的基因。 (6)基因工程可按照人们的意愿定向培育新品种,且可打破生殖隔离,实现不同物种间的基因重组。 比较基因重组和基因工程 比较项目 基因重组 基因工程 不同点 重组基因 同一物种的不同基因 一般是不同物种间的不同基因 意义 是生物变异的来源之一,对生物进化有重要意义 使人类有可能按自己的意愿直接定向地改造生物的遗传性状,培育出新品种 相同点 都实现了不同基因间的重新组合,都能使生物产生变异 1.(2013·新课标全国卷ⅡT5C)将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗
您可能关注的文档
- 2015-2016学年高中生物第5章第3节生态系统的物质循环新人教版必修3概述.ppt
- 2015-2016学年高中生物第5章生态系统及其稳定性章末整合提升新人教版必修3概述.ppt
- 2015-2016学年高中生物专题1第2节基因工程的基本操作程序新人教版选修3概述.ppt
- 2015-2016学年高中生物专题3第3节胚胎工程的应用及前景新人教版选修3概述.ppt
- 2015-2016学年高中数学1.5.1估计总体的分布北师大版必修3概述.ppt
- 2015-2016学年高中数学2.3.1变量之间的相关关系及两个变量的线性相关新人教A版必修3概述.ppt
- 2015-2016学年高中数学3.2.2复数代数形式的乘除运算新人教A版选修1-2概述.ppt
- 2015-2016学年高中数学北师大版必修3配套:1-5.1《估计总体的分布》概述.ppt
- 2015-2016学年高中数学第2章2超几何分布北师大版选修2-3概述.ppt
- 2015-2016学年高中数学第2章4二项分布北师大版选修2-3概述.ppt
- 2025年洛阳理工学院人才引进及博士招聘笔试备考题库及答案解析.docx
- 2025年公安部部分直属事业单位公开招聘(84人)笔试模拟试题及答案解析.docx
- 2025年公安部部分直属事业单位公开招聘84人笔试模拟试题及答案解析.docx
- 2025天津市幼儿师范学校第二批硕士岗位教师招聘1人笔试备考试题及答案解析.docx
- 2025榆林市招聘残疾儿童护理员考试时间笔试模拟试题及答案解析.docx
- 2025云南昆明市生态环境局所属事业单位引进高层次人才1人笔试备考试题及答案解析.docx
- 2025天津市农业发展服务中心招聘9人笔试备考试题及答案解析.docx
- 2025西安交通大学第一附属医院PET-CT招聘笔试模拟试题及答案解析.docx
- 2025新疆维吾尔自治区气象局事业单位招聘应届毕业生62人 (第二批第1号)笔试备考试题及答案解析.docx
- 2025榆林中科洁净能源创新研究院招聘笔试模拟试题及答案解析.docx
文档评论(0)