2015届高考语文考点综合提升复习题型二_语句补写题概述.ppt

答案 解析 D 解答本题要能从一个角度找到可以串联的点，如时空转换、男女爱情等方面。 (示例一)合葬化鸟，夜夜相鸣。高一(二)班同学的演绎，给一个催人泪下的爱情悲剧点染上浪漫的色彩。但面对封建礼教，刘兰芝们的结局只能如此。东汉末年是这样，20世纪30年代还是这样，悲剧在延续。不信的话，请看高二(五)班的同学为我们演出的《雷雨》。 (示例二)感谢高一(二)班的同学为我们再现了美丽贤惠的刘兰芝、痴情执著的焦仲卿，他们让我们看到了爱情的坚贞和永恒。但爱情的悲剧似乎还在延续。接下来高二(五)班的同学为我们演出的《雷雨》，又要讲述一个和爱情有关，却不仅仅是爱情的故事。 因题突破 阅卷现场 知识构建 核心突破 规范养成 返回 高考解读 练出高分 阅卷现场 因题突破 阅卷现场 因题突破 阅卷现场 因题突破 阅卷现场 因题突破 因题突破 阅卷现场 因题突破 阅卷现场 一个人如果和自然界伟大的东西发生联系，他的心会真正变得伟大起来 因题突破 阅卷现场 因题突破 阅卷现场 因题突破 阅卷现场 答案 因题突破 阅卷现场 重点题型二　语句补写题 ——语意贯通，文气畅达 语句补写题 高 考 解 读 知 识 构 建 核 心 突 破 规 范 养 成 命题探究 返回 5 4 3 2 1 命题探究 返回 5 4 3 2 1 答案应将在平凡岗位上工作的董劲松的不平凡的事迹概括出来，符合语境，不超过25个字。 命题探究 返回 5 4 3 2 1 (示例)思想进步，乐于助人，无私奉献，一身正气。 命题探究 返回 5 4 3 2 1 命题探究 返回 5 4 3 2 1 解析 命题探究 返回 5 4 3 2 1 答案 命题探究 返回 5 4 3 2 1 命题探究 返回 5 4 3 2 1 命题探究 返回 5 4 3 2 1 答案 解析 命题探究 返回 5 4 3 2 1 命题探究 返回 5 4 3 2 1 答案 解析 命题探究 返回 5 4 3 2 1 命题探究 返回 5 4 3 2 1 首先要准确把握本段文字的主要意思：水在植物中的作用。其次就是分清层次。到第一个句号总说植物的含水量，为第一层。到第四个句号是分说，为第二层。分说第一层是说水的溶剂作用，先说水的特性，再举例引入正题，最后落脚到植物上来。最后一句又是总说，强调水对于植物的重要性。 命题探究 返回 5 4 3 2 1 ①水是很多物质的溶剂　②才能被植物吸收　③没有水就没有植物的生命 命题探究及备考启示 命题探究 返回 5 4 3 2 1 命题探究 返回 5 4 3 2 1 上面语段的构成是较典型的，不少语段只有起始、展开或展开、结束两部分。 起始：①。展开：②～④。结束：⑤。 该语段为总分式。第①句为总起句，②③④⑤分别从三个方面介绍微信的功用。 该语段共5个句子，结构为分总式，前4个句子分别从三个方面说明了水在植物生长中的作用，最后一句为结论句。