2015年生物一轮复习第36课时生态系统的结构概述.ppt

* 第36课 生态系统的结构 必备知识梳理 回扣基础要点 一、生态系统的概念及类型 1.概念：由 与它的 相互作用而 形成的统一整体，叫做生态系统。 2.范围：有大有小。地球上最大的生态系统是 。 3.结构：组成成分和营养结构— 。 4.功能：物质循环、能量流动及 。 生物群落 无机环境 生 物圈 食物链和食物网 信息传递 5.类 型 生 态系统 生 态系统 生态系统 淡水生态系统——池塘、河流、 湖泊等 陆地生态系统 生态系统 生态系统 荒漠生态系统 冻原生态系统 人工生态系统—— 、人工林、果园和 生态系统 自然 水域 海洋 森林 草原 农田 城市 (1).特点 人工建立的生态系统，人的作用非常突出。动植物的种类少。群落的结构单一。 (2).发展条件 必须依靠人类的管理才能维持 (3).退化因素 人的作用消失 人工生态系统 二、生态系统的组成成分 1.无机环境：即非生物的 （空气、水、无机 盐等）和 （阳光、热能）。 温度即非物质又非能量，故不属于非生 的物物质和能量。 2.生物群落 物质 能量 异养 营养方式 分解者 消费者 生产者 类群 比较 自养 异养 提醒 分解 ,供生产者重新利用 加快生态系统中 ，有利于植物的传粉和种子的传播 制造有机物，储存 ，为消费者提 供食物和 作用 生态系统的 成分 生态系统 的成分 生态系统的 地位 腐生生活的动物，如蚯蚓、蜣螂等 寄生的微生物和植物，如菟丝子 进行化能合成作用的硝化细菌等微生物 特例 生物 营 生活的细菌和真菌 主要 生物 绿色植物 动物 腐生 基石 最活跃 关键 能量 栖息场所 物质循环 有机 物 辨析以下说法是否正确？ 1.细菌都是分解者 错：硝化细菌是自养型生物，属于生产者；寄生细菌属于特殊的消费者。 2.动物都是消费者 错：秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动、植物残体为食的腐生动物属于分解者。 3.生产者都是绿色植物 错：蓝藻、硝化细菌等自养原核生物也是生产者，应该说生产者包含绿色植物 4.植物都是生产者 错：菟丝子营寄生生活，属于消费者 析图 ①非生物的物质和能量是生态系中生物群落的物质 和能量的最终来源。 ②生产者是生态系统的基石。 ③消费者的功能活动加快生态系统的物质循环 ④生态系统中没有分解者的话生态系统就会崩溃。 3.生态系统中四种成分的联系 2.四种成分的判断 （1）图示 （2）析图 ①先据双向箭头“ ”确定“非生物的物质和能量”和“生产者”，再根据两者中有“3”个指出箭头的D为“生产者”，有“3”个指入箭头的C为“非生物的物质和能量”，最后根据D→A→B，确定A为消费者、B为分解者。 ②若问D、A、B具体是什么生物，则D主要为绿色植物，A为动物，B为腐生生活的细菌和真菌。 三、生态系统的营养结构 1.食物链：在生态系统中，各种生物之间由于 关系而形成的一种联系。 食物 2.食物网：在一个生态系统中，许多 彼此交错连接成的复杂 。 3.食物链和食物网是生态系统的 ，是生态系统物质循环和能量流动的 。 食物链 营养结构 营养结构 渠道 4.食物链包括三种类型：捕食链、寄生链和腐生链。高中生物 只涉及捕食链，即由消费者和生产者之间通过食物关系形成的。 5.食物链中营养级一般不超过5个，因为沿食物链流动的能量是逐级递减的。 生物 草 蝗虫 青蛙 鹰 蛇 食物链以生产者为起点 食物链以不被捕食者为终点 结构模式 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 四级消费者 营养级 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 第五营养级 消费级比营养级少一级 食物网 （1）图示 （2）析图 ①图示共有6条食物链——数食物链规则：从没有箭头指向的生物即生产者A开始，沿箭头方向一直数到最后算一条。 ②图示中H占有三、四、五三个营养级或次级、三级、四级消费者。对某一动物而言，其营养级是不固定的，视具体食物链而定。 ③图示中B和C的关系：竞争和捕食（食物网中两种生物之间最常见的是捕食关系，但也可能出现竞争关系，特别注意）。 构建知识网络 考点三 食物链（网