2016年中考物理总复习专题《声现象》概述.ppt

17．(2012·兰州)日常用语中声音的“高”“低”，有时指音调，有时指响度，含义不是唯一的．例如“一名男低音歌手正在放声高唱”，这里的“低”是指 ，“高”是指 。 18．(2012·吉林)中考期间，考点周边禁止鸣笛，这是为了防止 的产生．在考场上你听到的翻动卷子的声音是由于纸的 产生的． 音调 响度 噪声(或噪音) 振动 19．“不敢高声语，恐惊天上人”．这里的“高”指的是声音的 (填“音调”“响度”或“音色”)大．月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为 不能传声． 响度 真空 * 20．小明向家里打电话，他主要依据声音的 听出是妈妈接的电话；妈妈要他把声音讲大些，这是要求他增大声音的 (填“音调”“响度”或“音色”) 21．某种昆虫靠翅膀的振动发声．如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是 Hz，人类 听到该频率的声音(填“能”或“不能”)． 音色 响度 300 能 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 2016年中考物理总复习 声 现 象 象 * 考点一、声音的产生和传播 振动 介质 1．产生条件：声音是由于物体的________而产生 的，一切正在发声的物体都在 。振动停止， 。 真空 2．传播条件：声的传播需要______，______不能传声．通 常我们听到的声音是靠 来传播的。 空气 3．声速 (1)影响声速的因素 ①介质的_______：一般情况下，物体的温度 _____，声音的传播速度________． 温度 越高 越快 振动 发声也停止 ②介质的______：声音在固体中传播快，液体中次 之，在气体中传播慢，即：_____________。 种类 v固v液v气 (2)记忆：_______时空气中的声速是_______. 15 ℃ 340 m/s 4、我们怎样听到声音 （1）人耳感知声音的过程：外界传来的声音引起 ______振动，这种振动经过_______及其他组织传给 ________，听觉神经再把信号传给_______，这 样人就听到了声音． （2）骨传导：声音通过_______、______也能传导， 从而引起听觉，这种传导声音的方式叫做骨传导． 鼓膜 听小骨 听觉神经 大脑 头骨 颌骨 * 5 * 考点1 声音的产生和传播 【例1】学习了声音的产生和传播后，小明同学做 了以下小结．请你在横线上为小明填上空缺． (1)悠扬的笛声是空气______产生的． (2)声音在水中的传播速度_______(填“大于”、 “等于”或“小于”)在空气中的传播速度． (3)在月球上，声音不能传播的原因是 ________________________________. 振动 大于 月球上是真空，真空中不能传声 * 2.(2012·哈尔滨)如图，小演员正在进行击鼓表演，以下说法正确的是(　　) A．观众听到的鼓声是鼓面振动发出的 B．演员击鼓时，鼓面振动幅度越大，音调越高 C．观众离鼓越远，感觉声音越大 D．观众听到的鼓声主要是靠大地传入耳朵的 A * 1．音调 高低 频率 高 高 (1)定义：声音的______叫音调． (2)影响因素：_______．振动越快，物体振动的频率越_____，音调越_____． 粗细 长短 松紧 ①一般情况下，女性音调比男性的高． ②弦乐器是通过改变弦的_____、_____、_____来改变音调． 弦越短、越细、越紧，音调越高；反之，音调越低． ③管乐器是靠改变空气柱的_______来改变音调．空气柱越长，音调越低；空气柱越短，音调越高． 长度 考点二、声音的特性 声音的特性: 、 、 。 音调 响度 音色 * (3)频率( f )：——————————，单位是 ，符号 . (4)人耳听到声音的频率范围： . (5)超声波和次声波：人们把大于 的声音叫超声波，把小于 的声音叫次声波．（超声波和次声波都是人耳听不到的声音） 2．响度 (1)定义：声音的 叫响度(也叫音量)． (2)影响因素 ①_______：响度跟发声体的振幅有关，振幅越 ____，响度就越___