2015年粤教版九年级下册精品备课：7.1第2课时乳化溶解时的吸热或放热现象概述.ppt

课 堂 小 结 第七章　溶　液 当 堂 检 测 知识点1　乳浊液、乳化剂、乳化作用 第七章　溶　液 1．下列物质能在水中形成乳浊液的是(　　) A．蔗糖 　B．食盐　 C．面粉　 D．植物油 [答案] D 第七章　溶　液 2．洗涤在生活与生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是(　　) A．用汽油洗去手上的油污 B．用洗洁精洗去餐具上的油污 C．用酒精洗去试管中的碘 D．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈 [答案] B 知识点2　溶解时的吸热或放热现象 第七章　溶　液 3．下列各组物质，只利用水不可以鉴别出来的是(　　) A．食盐固体、碳酸钙固体、高锰酸钾固体 B．氢气、氧气、二氧化碳 C．汽油、酒精、浓硫酸 D．氢氧化钠固体、食盐固体、硝酸铵固体 第七章　溶　液 [解析] B　A项中食盐能溶于水、碳酸钙难溶于水、高锰酸钾溶于水呈紫色，C项中汽油难溶于水、酒精能溶于水、浓硫酸溶于水放热，D项氢氧化钠固体溶于水放热、食盐固体溶于水温度没有变化、硝酸铵固体溶于水吸热，遇到水呈现三种不同的现象，均可鉴别开；氢气、氧气都不易溶于水，无法鉴别。 化 学 新课标（KY）·九年级下册 新知预习 新知预习 互动探究 互动探究 课堂小结 课堂小结 问题导学 问题导学 当堂检测 当堂检测 第七章　溶　液 问 题 导 学 新 知 预 习 1．乳浊液 第七章　溶　液 一　乳浊液、乳化剂、乳化作用 [实验] 第七章　溶　液 试管内 加入物质 现象 把液体倒掉后的试管是否干净 振荡前 振荡后 静置后 水和植物油 液体分 两层 液体不 分层 分两层 ________ 水、植物油、 洗涤剂 液体分 两层 液体不 分层 不分层 _______ 不干净 干净 [结论] (1)由小液滴分散在液体里形成的混合物，我们就叫作___________。如将植物油滴入水中振荡后所得到的混合物。(2)乳浊液的特点：_________，________，易分层。 [提示] 日常生活中的牛奶和豆浆等都是乳浊液。 2．像洗涤剂这样能使_______________的物质称为乳化剂。乳化剂所起的作用称为__________。 3．生活中常用的乳化剂有__________________等。 第七章　溶　液 乳浊液 不均一 不稳定 乳浊液稳定 乳化作用 肥皂、洗洁精 1．物质溶解过程发生____种变化：一是分子或离子从溶质中分散开并向水中扩散需________热量；二是溶质分子或离子与水分子作用生成水合分子或水合离子会______热量。不同的溶质吸热和放热不同，导致溶液的温度升降不同。 2．溶液的温度升高是由于水合过程放出的热量______扩散过程吸收的热量，例如：______________溶于水使得溶液温度升高。 第七章　溶　液 二　溶解时的吸热或放热现象 两 吸收 放出 大于 氢氧化钠固体 3．溶液的温度降低是因为扩散过程吸收的热量______水合过程放出的热量，例如：_________溶于水使得溶液温度降低。 4．如果扩散过程吸收的热量和水合过程放出的热量变化相差不大，那么溶液的温度基本不变，例如：________溶于水使得溶液的温度基本不变。 第七章　溶　液 大于 硝酸铵 氯化钠 互 动 探 究 探究点一　乳浊液、乳化剂、乳化作用 [情景展示]认识溶解现象 第七章　溶　液 [问题探究]如何区别溶解和乳化？ [思考交流] 第七章　溶　液 [归纳提升]由小液滴分散在液体里形成的混合物叫作乳浊液，如牛奶和豆浆。乳浊液不稳定，像洗涤剂这样的能使乳浊液稳定的物质称为乳化剂。乳化剂所起的作用称为乳化作用。溶解是溶质的分子或离子均一地扩散在溶剂中的现象。乳化只是乳化剂把大的液滴分散成无数细小的液滴存在水中而不聚集的现象。 第七章　溶　液 第七章　溶　液 [课堂速记] [应用示例] 第七章　溶　液 例1　2013·厦门下列洗涤或除污过程应用乳化原理的是(　　) A．用汽油除去衣服上的油污 B．用酒精除去衣服上的碘 C．用洗洁精洗去餐具上的油脂 D．用刷子刷除杯子上的污垢 C 第七章　溶　液 [解析] C　根据乳化作用的定义分析：洗洁精或洗衣粉等物质使植物油分散成无数细小的液滴，而不聚成大的油珠，这些细小的液滴能随着水冲走，洗洁精或洗衣粉所起的这种作用属于乳化作用。 [方法点拨] 常见的洗涤原理有三种：一是利用乳化作用，乳化只是乳化剂把大的液滴分散成无数细小的液滴存在水中而不聚集，这种现象叫乳化现象；二是利用溶解原理，溶解是溶质的分子或离子均一地扩散在溶剂中；三是利用物质与油污等发生化学反应，将油污转化为可溶性的物质而除去。理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键。 探究点二　溶解时的吸热或放热现象 [情景展示]分别向装有硝酸铵固体和氢氧化钠固体的密闭装置内滴加水，并振