2016创新设计高考总复习化学人教版：2-03.考点强化分散系胶体的制备、性质与应用概述.ppt

1.考点精讲 2.典例剖析 3.总结归纳 4.变式训练 第二章 化学物质及其变化 5.真题演练 考点强化： 分散系 胶体的制备、性质与应用 1.考点精讲 1．分散系 2．胶体的性质及应用 性质 应用 (1)丁达尔效应 (2)聚沉 (3)电泳 鉴别溶液和胶体 制作豆腐，明矾净水 工业上的静电除尘 分类依据 3.Fe(OH)3胶体的制备、鉴别及提纯 1.制备：向沸水中逐滴加入 ，继续煮沸至液体呈 ，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体，化学方程式为_______________________________________。 饱和FeCl3溶液 红褐色 FeCl3＋3H2O Fe(OH)3(胶体)＋3HCl 3.Fe(OH)3胶体的制备、鉴别及提纯 1.制备：向沸水中逐滴加入 ，继续煮沸至液体呈 ，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体，化学方程式为_______________________________________。 饱和FeCl3溶液 红褐色 FeCl3＋3H2O Fe(OH)3(胶体)＋3HCl 2.鉴别 3.Fe(OH)3胶体的制备、鉴别及提纯 1.制备：向沸水中逐滴加入 ，继续煮沸至液体呈 ，停止加热，即制得Fe(OH)3胶体，化学方程式为_______________________________________。 饱和FeCl3溶液 红褐色 FeCl3＋3H2O Fe(OH)3(胶体)＋3HCl 2.鉴别 3.提纯方法 1 nm 1～100 nm 100 nm 2. 典例剖析 【典例】 下列说法错误的是(　 　)。 A．“血液透析”利用了胶体的性质 (2012·四川理综，6C) B．向沸水中逐滴加入少量饱和FeCl3溶液，可制得Fe(OH)3胶体(2012·山东理综，8B) C．明矾能水解生成Al(OH)3胶体，可用作净水剂 (2012·江苏，5A) D．依据丁达尔现象可将分散系分为溶液、胶体与浊液 (2010·福建理综，8C) 　D 【思维提示】①______法可以分离提纯胶体；②Fe3＋、Al3＋通过______作用形成Fe(OH)3和Al(OH)3胶体，因胶体粒子具有较大的_______，而具有净水作用；③根据______________________将分散系分为溶液、胶体与浊液。 渗析 水解 表面积 分散质粒子直径大小 转 解析 回 原题 3.总结归纳 4.变式训练 【变式】 下列事实与胶体性质无关的是(　　)。 A．土壤中离子的吸附和交换过程，有保肥作用 B．将植物油倒入水中用力搅拌形成油水混合物 C．一束平行光线射入蛋白质溶液里，从侧面可以看到一条光亮的通路 D．可用半透膜除去淀粉溶液中的少量NaCl 解析　胶体的性质包括丁达尔效应、布朗运动、电泳、胶体的聚沉。A选项土壤中的胶体粒子对离子有吸附和交换作用，可起到保肥的效果；B中的植物油倒入水中用力搅拌形成的油水混合物属于乳浊液，与胶体无关；C中蛋白质溶液属于胶体，有丁达尔效应；根据分散质微粒直径的大小用半透膜可除去淀粉胶体中的少量NaCl，D 正确。 　B 解析 5.真题演练 【真题】下列说法正确的是(　　)。 A．沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液，形成带电的胶体，导电能力增强(2012·重庆理综，10D) B．向饱和FeCl3溶液中滴加过量氨水可制取Fe(OH)3胶体(2011·江苏，13A) C．AgI胶体在电场中自由运动(2010·重庆理综，8B) D．葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象，不属于胶体(2011·山东理综，9D) 　D 解析显/隐 属于溶液