中考化学复习专一 物质的检验、分离与推断.doc

专项三 物质的检验、分离与推断 一、物质的检验 1．主要考查方式 （1）被鉴别的物质有：常见气体的检验，离子的检验及日常生活中一些物质的检验等。 （2）考查形式有：不限试剂鉴别一组物质，只用一种试剂鉴别一组物质，不加任何试剂鉴别一组物质。 2．解答此类题目应注意的问题 （1）明确物质检验的基本方法。 物理方法：根据物质的特殊物理性质，如颜色、气味、水溶性等，通过观察、分析、判断，得出结论。 化学方法：利用物质的特殊化学性质，反应时产生的特征现象，即所选的试剂和被检验的物质在发生反应时,必须能够产生下列现象之一:①变色；②放出气体(通常指产生气体的气味或在溶液中反应时产生的气泡)；③生成沉淀(注意观察沉淀的颜色及在酸中的溶解性)，通过观察、分析，得出结论。 其区分过程一般分为： ①取被鉴别物质的溶液(如果是固体，一般先取少量配制成溶液)各少量； ②分别加入某试剂充分反应； ③观察实验现象； ④根据现象，分析、判断，得结论。 可归纳为：取物质→加试剂→观现象→得结论。 3．知道常见气体的检验方法。 物质 检验试剂或方法或装置 反应现象 结论或化学方程式 O2 将带火星的木条伸入气体中 木条复燃 氧气能支持燃烧 CO2 通入澄清石灰水 澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O H2 ①用燃着的木条点燃气体； 燃烧并发出淡蓝色火焰 2H2+O2 点燃 2H2O ②点燃，在火焰上方罩 一个冷而干燥的烧杯 烧杯内壁产生水珠 CO 点燃，在火焰上方罩一个 冷而干燥的烧杯，再向烧 杯内倒入澄清石灰水，振荡 发出蓝色火焰，石灰水变浑浊 2CO+O2 点燃 2CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO↓+H2O 依次通过灼热的氧化铜 和澄清石灰水 黑色粉末变红，石灰水变浑浊 CuO+CO △ Cu+CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO↓+H2O CH4 点燃，在火焰上方罩一个冷而 干燥的烧杯，一会迅速把烧杯倒 过来，向烧杯内注入澄清石灰水 烧杯内壁有水珠， 澄清石灰水变浑浊 CH4+2O2 点燃 CO2+2H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO↓+H2O 水蒸气 通过白色的无水硫酸铜 白色的硫酸铜变蓝 CuSO4+5H2O=CuSO4.5H2O 【特别提醒】①常见气体一般无色无味，需通过它们的化学性质加以鉴别；②初中阶段对CO2气体的检验，唯一的方法就是通入澄清的石灰水看是否变浑浊，如果变浑浊则是CO2；CO2的验满的方法：将燃着的小木条置于集气瓶口，如果木条熄灭，则说明CO2已收集满。 4．熟悉常见离子的检验方法。 物质 检验试剂 反应现象 举例(用化学方程式表示) 酸(H+) 紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液变成红色 加入锌粒 产生大量气泡，气体能燃烧 Zn+H2SO4(稀)==ZnSO4+H2↑ 2H2+O2 点燃 2H2O 碱(OH-) 无色酚酞溶液 无色酚酞溶液变成红色 铵盐 (NH4+) 加入熟石灰研磨 有刺激性气味的气体产生 2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH↑+2H2O 碳酸盐 (CO32-) 加入稀盐酸 产生使澄清石灰水 变浑浊的气体 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O CO2+ Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 加入BaCl2 [或CaCl2 或Ca(OH)2] 产生白色沉淀 BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl [或CaCl2+ Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl或 Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH] 【易错提醒】 （1）检验某种物质是否是碳酸盐不能只往里面滴入稀盐酸看是否产生气泡，还要将该气体通入澄清的石灰水看是否变浑浊，因为与酸反应产生气体的物质还可能是活泼金属。 （2）酸的检验还有其他方法，如加金属氧化物、碳酸盐等。 5．日常生活中一些物质的特定检验方法。 （1）硬水和软水的鉴别 生活中常用肥皂水来鉴别。加入肥皂水产生泡沫较多的是软水，泡沫较少、浮渣较多的是硬水。 （2）化肥的鉴别 ①看外观：氮肥、钾肥都是白色晶体；磷肥是灰白色粉末。 ②加水：氮肥、钾肥都溶于水；磷肥大多不溶于水或微溶于水。 ③加熟石灰研磨：铵态氮肥(铵盐)能放出具有刺激性气味的氨气。 （3）假黄金（黄铜）和真金的鉴别 假黄金通常是用铜锌合金伪造的，可用盐酸加以鉴别，如有气泡产生，说明该物质中含锌，是假黄金。 （4）热塑性塑料和热固性塑料的鉴别 取样，加热，能熔化的是热塑性塑料，不能熔化的是热固性塑料。 （5）棉织品、毛织品、化纤的鉴别——采用灼烧法 根据三种物质燃烧时产生的不同现象进行区分：①有烧焦羽毛气味的是毛织品；②燃烧缓慢，有烧纸的气味，灰烬为灰色粉末的是棉织品；③燃烧迅速，燃烧后