师说系列高考政一轮复习讲义4.4.11寻觅社会的真谛(人教版).doc

第十一课寻觅社会的真谛高考典题回顾例 (2010·安徽卷)为制定一个符合中国国情和时代特点的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(简称《纲要》)，政府有关部门通过专题调研、网上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。《纲要》的制定体现的历史唯物主义观点有(　　) ①坚持群众观点和群众路线 ②意识是客观存在的主观映象 ③认识具有反复性和无限性 ④社会意识是社会存在的反映 A．①②　　　　　　　　　B．③④ C．①④ D．②③ 答案：C 解析：本题为组合选择题，考查历史唯物主义的相关知识，考查考生分析、理解问题的能力。解答本题关键是抓住题目限制性要求：“历史唯物主义观点”，排除②③，②是唯物主义角度，③是认识论角度，选①④。例 (2010·江苏卷)社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。我国之所以要加强社会主义核心价值体系建设，是因为(　　) A．社会意识具有相对独立性 B．社会生活在本质上是实践的 C．社会历史是由人们的思想意识决定的 D．先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 答案：D 解析：本题为因果选择题，考查社会存在与社会意识的辩证关系知识，解答时注意判断因果关系能否成立。社会主义核心价值体系是先进的社会意识，加强其建设就是为了发挥其对社会发展的推动作用。A、B正确，但不符合材料，与题干不构成因果关系，C项错误。 例 (2010·浙江卷)“城市，让生活更美好”——2010年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市进程中遇到的共同问题的关切，引领人们更多地去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题表明(　　) ①意识活动具有自觉选择性 ②社会意识具有相对独立性 ③社会意识总是与时俱进的 ④社会意识变化推动社会发展 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 答案：A 解析：本题是组合选择题，考查综合材料信息分析判断的能力，上海世博引领人们思考，提出“城市，让生活更美好”的主题，体现了意识活动的自觉选择性，引领人们体现了社会意识具有相对独立性，③④表述不准确，排除。例 (2010·广东卷)温家宝指出，2010年我们要努力工作，切实解决好民生问题，千方百计创造更多的就业机会，持续提高城乡居民的收入水平，使人民群众老有所养、病有所医、住有所居。这里体现的哲学观点是(　　) A．坚持群众观点和群众路线 B．实践是检验真理的标准 C．在劳动和奉献中实现人生的价值 D．真理与谬误相互转化 答案：A 解析：本题考查人民群众是实践的主体、历史的创造者，坚持群众观点、群众路线。“切实解决好民生问题”，体现坚持群众观点和群众路线。选A。B、C、D不合题意。思维互动启迪第一框　社会发展的规律考点归纳考点一、社会存在与社会意识 1．旧的社会历史观的局限性 旧唯物主义哲学只能解释自然界及其运动的规律，具有社会历史局限性，至多只是考察了人们历史活动的思想动机，没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因——社会存在。 2．辩证唯物主义历史观的基本观点 (1)社会存在是指社会生活的物质方面，它的最主要、最根本的内容是物质资料的生产方式。 社会意识是指社会生活的精神方面，是人类社会中各种精神生活现象的总称，它既包括各种不同的风俗习惯和社会心理，也包括政治思想、法律思想、道德、科学、艺术、宗教、哲学等各种不同的社会意识形态。 (2)社会存在决定社会意识。 有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。 (3)社会意识具有相对独立性。 一方面，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，有时落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。 另一方面，落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 (4)社会生活在本质上是实践的。 马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点。 考点二、生产力和生产关系 1．物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础 人类的第一个历史活动就是生产满足吃喝住穿这些需要的物质生活资料。 2．生产力和生产关系的相互作用及其矛盾运动 (1)生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。 (2)生产关系对生产力具有反作用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 (3)生产力和生产关系之间内在的本质的必然的联系，也就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。 3．经济基础和上层建筑 (1)经济基础决定上层建筑。 (2)上层建筑对经济基础具有反作用。 当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善