《到民间采风去》课件.ppt

· * * 一、活动目标： 1．引导学生感悟民俗文化，学会欣赏民俗文化，增强保护民俗文化的意识，培养学生的社会责任感。 　　 2．培养学生搜集、归纳整理、分析提炼资料的能力，并能创造性地提出个人的观点看法和建议。 二、活动重难点：　　引导学生感悟民俗文化，了解民俗文化，增强学生的社会责任感。 三、活动形式： 小组竞赛抢答 、积分制，分数最高的为优胜组。 请看下面这张图，这是 民族。 傣族 dai V 对于傣族， 你了解多少呢？ 傣族人住： ，是干栏式建筑。竹楼形状似 ，房顶用 覆盖，楼顶呈 。 请看这张图片，说说傣族建筑有什么特点？ 竹楼 方形 茅草 “A”形 现在，傣家的竹楼多为木楼或竹木结构，茅草顶已改为木板顶或瓦顶；掌房周围也要装木栏干，可以凭栏眺望小园幽径，楼房开玻璃窗，悬挂美丽的窗帘给古老的竹楼抹上了现代的色彩，又别有一番情趣。 泼水节是傣历新年，期为公历4月。这天人们要拜佛，姑娘们用漂着鲜花的清水为佛洗尘，然后彼此泼水嬉戏，相互祝愿。起初用手和碗泼水，后来便用盆和桶，边泼边歌，越泼越激烈，鼓声、锣声、泼水声、欢呼声响成一片。泼水节期间，还要举行赛龙船、放高升、放飞灯等传 统娱乐活动和各种歌舞晚会。 傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈 ，流布于云南景颇族自治州的瑞丽、西双版纳等傣族聚居区，其中以云南西部瑞丽市的最具代表性，相传一千多钱傣族领袖麻栗杰数模仿孔雀的优美姿态而学舞，后经历民间艺人加工成型，流传下来。 杨丽萍 孔雀舞 1、听歌抢答，这首歌唱的是关于哪个民族的？ 。 藏族 2、藏族中最具特色的建筑是： 。 布达拉宫 比比谁更了解 藏族的风俗吧 “哈达”意为：“祥云，神灵的化身，它表示与神同在，幸福无边，吉祥如意”。赠哈达时，须双手捧献，接方也须用双手领受。一般在较重要或特殊的交往中互赠哈达，常见的是下辈敬献给师长。受礼后，用双手举过头挂在脖子上，以示感谢。所领受的哈达，要珍藏起来，或挂在屋内较高、洁静的地方。 观花节： 藏语叫“若木鸟”，意为观山，每年农历六月十八举行，一般以各村寨为主，一起下帐房游耍，每次活动少则三四天，多则十来天。过观花节期间，人们向前来参加游玩的客人敬献哈达，热情地迎进帐房，盛情款待。到了夜晚，男女老少手拉手，在舞队首领手中的串铃伴奏下，围着篝火，踏着优美的舞步，载歌载舞，通宵达旦。 观花节 歌词：蓝蓝的天空， 清清的湖水， 绿绿的草原， 这是我的家哎，耶。 奔驰的骏马， 洁白的羊群， 还有你姑娘， 这是我的家，哎，耶。 我爱你我的家， 我的家，我的天堂。 我爱你，我的家， 我的家，我的天堂。 习俗：蒙古人冬穿皮衣，夏着蒙古袍。腰系带，配荷包、蒙古刀。妇女喜用布包头。蒙古人喜欢吃牛羊肉和奶食品，喝红茶。他们住的是圆形蒙古包，多数用木制的圆形为壁和伞形顶架组合。蒙古包顶上有天窗，可以通风、采光。 藏族有名的活动，你知道吗？ 敕勒歌（北朝民歌） 敕勒川， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫，风吹草低见牛羊。 彝族的风情我也知道哦 彝族地区素有“火之故乡”的美誉，彝族人民能歌善舞，秉持着先人千百年传承下来的音乐舞蹈传统和口头艺术，在火把节习俗形成的歌调、传说乃至史诗表演等也当属“人类口头及非物质文化遗产”中的一宗重要传承。 彝族人爱美、爱花充分表现在他们的服饰上。小伙子喜穿白色，让姑娘在衣服小口袋上方绣彩色八角花。妇女衣裤的领口、袖口、脚边都绣有花边，耳戴银耳环，腕戴银镯，指戴戒指，胸前配戴花围腰。围腰多以青蓝布为底，用白布作心，以五色丝线绣成各种花卉、禽鸟、昆虫或龙凤图案，有的还绣有诗词，构思精巧，充分体现出彝家妇女的聪明才智。围腰带紧系腰间，显露出彝家妇女健美的身材，身后打结，坠下一尺来长的飘带，飘带上也绣有花草图案。围腰飘带随风舞动，犹如彩色蝴蝶在花间飞舞，显得十分美丽。年轻姑娘头戴花喜鹊帽，帽顶是空的，帽尖缀一银泡，帽尾翘起，黑白相间，状如喜鹊。 火把节的起源与 发展走向火把节在凉山彝语中称为“都则”即“祭火”的意思。火把节的原生形态，简而言之就是古老的火崇拜。在今天的山地社会，我们依然能够从种种民俗事象的考察中发见到这个节日“祭火”的信仰观念与文化内核。 *