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㈠2月14日，在长沙世界之窗，拍到的惊人一幕：一名年轻女子骑上毛主席塑像照相。一名年轻女游客在同伴的帮助下爬上毛主席雕像，并骑在雕像的肩膀上拍照。19日，网友“沉默的麻雀”在某论坛上发出题为“一个可耻的中国人”的帖子，该帖点击率已飙升至15000余人次，同时，全国各地的网站纷纷转载该帖。该女子的行为引来网友的一片讨伐之声。有人甚至提出要“人肉有哪些信誉好的足球投注网站”出这个“脑残”。从论坛发布的两张图片看，这名骑上雕像的女孩年龄在20岁左右，与她同行的一名男孩帮助她爬上雕塑，另外两名女孩则拿出手机为她拍照。 ㈡包括新华网等知名网站在内，全国各地的网站纷纷转载该帖，在网友中引起强烈反响。绝大多数跟帖网友认为，这个女孩“可怜可悲”、“太没有素质”。一位网名为“炎黄春秋”的网友在天涯社区的论坛上发帖，认为这是“国耻”，是“社会之悲哀”，“让我们对这样可耻的行为全民共讨之吧！” （1）用一句话概括以上材料的要点。（3分） （2）针对上面的材料，提出自己的观点并加以简要分析。（不少于100字，4分） 一女子骑伟人塑像遭讨伐 练习 如何进行短评：2011试题： 答案示例一：国名的中文翻译，体现了中华民族的美德。首先、这表现了中国人的善良：中国人使用具有美好含义的译名，表达了对外国人民的祝福；其次、这体现了中国人的兼容思想：中国人带着自信心去欣赏并接受他国的优秀文化；第三、这体现了中国人的平等思想：在选用具有美好含义的字来翻译国名时，中国人民对大国和小国、强国和弱国，都一视同仁。 （中国人民友好品质的角度） 答案示例二：国名的中文翻译，体现了中华民族的智慧。在翻译他国国名时，中国人从同音字中选用具有褒义的字，而避免使用带有贬义的字。通过国名翻译这一独特方式，我们不仅传达了对他国的善意和尊重，也向世界宣示了表意的中国文字古老而常新的独特魅力，这说明，国名的中文译名既体现了中文的优势，也体现了翻译的巧妙。 （汉字在表情达意方面巧妙的角度） 短评的主要写法有： 一、从正面肯定。 简明扼要但也要具体亮出观点，接着阐述理由。可从“情”与“理”阐述理由。 二、从反面否定。 简明扼要但也要具体亮出观点。可以直接反驳错误的见解，也可以间接反驳错误的见解（驳论据）。 三、可以采用多分法进行分析，既肯定正面，又否定反面。要注意不要自相矛盾。 时评步骤： 第一步：概括现象，提出观点；（2分） 第二步：分析论证观点(根据剖析材料涉及到的对象---分角色，分别入手)； 提醒：要联系实际(指材料实际与生活实际两个方面)，紧紧围绕论点，运用各种论证方法。(一般理由的思路：由面到点，由社会惯例到具体个例，如果实在没话可说，就围绕材料中的观点加以深化之后，再从反而假设论证) （4分） 第三步：总结全文，提出倡议；（1分） 阅读下列两则材料，回答问题。(7分)　　 材料1：我曾在夏令营见到一个中学生给大家发自己的名片，上面有她的各种头衔和所获荣誉，如学生会副主席、x x报小记者、x x市三好学生、某大赛一等奖等等，她通过这种方式向大家介绍自己，令夏令营的菅员们刮目相看，印象深刻。　　 材料2：在一所中学的高二年级，笔者对四个班的学生进行了调查，统计数字显示，被卷入名片交换热旋风的人数比例是相当高的，占30％以上；其中有一个班级，全班48名学生，居然有17名学生曾与同学交换过名片， 占全班人敷的35％以上。　　 (1)用一句话概括以上材料的内容。（3分)　 　　 (2)你对中学生使用名片有何看法?清简述。(4分） 答案示例① 步骤一，中学生使用名片无可非议。（总说作肯定观） ∣步骤二，因果 名片作为一种人与人之间交往的工具，能简明而直接地向别人介绍自己。∣∣并列 另外，中学生迟早要进入社会，应学会运用各种方式积极地表现自己，推荐自己。（从事件结果角度分说理由）  答案示例②步骤一，中学生使用名片为时尚早。（总说作否定观）∣步骤二，因果 中学生的交际范围有限，所接触的人多是自己熟悉的，无须通过名片介绍。∣∣并列 另外，过早地使用名片．也会助长一些人的虚荣心，不利于中学生的健康成长。（从事件必要性和结果角度分说理由）  答案示例三（多分法）： 我们应该一分为二地看待这个问题，中学生使用名片，有利有弊。使用名片，即节省了交际时间，又扩大了影响，名片便于归类保存，这是利。但中学生没有独立的经济能力，如制作高档的名片，尚需一定的费用，势必增加家庭负担，罗列一大