初三总复习衔接(含答案).ppt

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* “语句衔接题”一般从哪些角度来考查?又以怎样的题型出现?这是广大考生所关注的,请看下表: ?? 近十几年试卷中的“语言衔接题”一览表 ?? 考查角度?????????? 试题类型??????????? 所属年份 内容上 一 陈述对象(话题或叙述角度)的同一 ????????? 二 句间顺序的合理 ????????? 三 句间关系的吻合 ????????? 四 情境氛围的协调 形式上 五 词语的照应与暗示 ????????? 六 短语类型的一致 ????????? 七 句式的勾联 ????????? 八 音韵的和谐 ?? 根据上表,我们对中考“语句衔接题”的命题角度有了一个大致的了解,下面作具体的阐析。 (一)陈述对象(话题或叙述角度)的同一 ?? 在表现一个中心意思时,要围绕一个话题来安排句子,保持陈述对象或叙述角度的一致,而任意转换话题,容易造成思维的混乱。因此在做题时,看前后语句的陈述对象(主语、话题、叙述角度)是否保持同一,是常见的解题思路。 ?? 1.分别比较下列两组句子,上下文衔接较好的一项是 ?? ①远处看,山顶上明显地有座宝塔。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。 ?? ②远处看,宝塔明显地坐落在山顶上。可是,走近一看才发现,宝塔并不在山顶上。 ?? ③他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活,连见也没见过。 ?? ④他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过,连见也没见过。 ?? A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 分析:①②句要从话题和陈述对象上考虑,①句的着眼点是“山顶上”,后半句又以“宝塔”为陈述对象,前后不一致;②句的前后均以“宝塔”为陈述对象,前后一致,表述连贯。③④句单从陈述对象上看,③句似乎更好,但若从语意的顺畅度或上下文的紧密与否上考虑,④句中的前半句的宾语作后半句的主语,紧扣“这些活”的话题,语意表达更为流畅。答案D。 (二)句间顺序的合理 ?? 短语、句子的排列与组合也是考查学生衔接能力的手段之一。几个短语或句子先说哪一个,有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种:时间、空间、逻辑(由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等)。 ???? 5.下列各句括号内的两种表述分别编为四组,表述全都恰当的一组是 ?? ②天山连绵几千里,(a.不论高山、深谷,不论草原、湖泊,不论森林、溪流,b.不论高山、深谷,不论草原、森林,不论溪流、湖泊,)处处有丰饶的物产。 分析:此句中对景物分类的角度要符合事理逻辑,将“高山”与“深谷”、“草原”与“森林”、“溪流”与“湖泊”分别并列在一起,这种分类才符合事理同类的逻辑,所以应该选择b。 6.填入下面横线处的几句话,排列恰当的一项是 ?? 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿, 。 ?? A.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管 ?? B.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管 ?? C.既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重 ?? D.既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重 分析:这道题要从表述的先后顺序方面考虑。前两句中“不传达上级指示”这种统一思想认识的工作在前,“不购置污水处理设备”这种具体实施操作的工作在后;后面两句则有因果关系,正是因为“环保工作没人管”才最终导致了“污染问题越来越严重”。答案C。 (三)句间关系的吻合 ? 句间的关系必须吻合其内在的逻辑。根据上下文,确定句子间所存在的内在关系,是解答此类题目的突破口。 ?? 7.依次填入下而横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 ?? 我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得。以世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。 , , , 。 ①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上 ②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”,也听而不闻了 ③窗外粼粼碧水,丝丝垂柳 ④这都是我平常最喜爱的东西,现在也都视而不见了 ?? A.③①④② B.①②③④ C.①③④② D.③④①② 分析:解答此题要考虑句间的关系。④是一个总结句应放在③①之后,且②句有关联词“连……也……”的沟连,应放在后边,可体现出递进关系。答案A。 (四)情境氛围的协调 ?? 前人论文,有所谓的“乐境”、“哀境”之分,描写性或想象性语段往往根据不同的情景,作出相应的描述。如写景语段,要分析清楚景物的特征及观察角度。色彩有明快、暗淡的区别,而不同色彩的景物描写中所寄寓的

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