染色体变异00分析.ppt

细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体，称为一个染色体组。 左图是果蝇体细胞染色体 图解，根据回答： 1、此果蝇是______性果蝇 ，性染色体为___，其性别决定方式属于_____型。 A B 2、细胞中有_____对同源染色体。有____个 染色体组。是_______倍体。 3、细胞中有_____对常染色体。 4、细胞中有_____对性染色体。能产生____ 种配子。 雄 AB XY 4 2 二 3 1 2 * * * * 1 缺失 染色体的某一片段消失 消　失 例如：果蝇的缺刻翅 人的猫叫综合症 一　染色体结构变异类型: ２　重复: 染色体增加了某一片段 重　复 例如：果蝇的棒状眼 颠 倒 断 裂 连 接 3 倒位: 染色体的某一片段1800颠倒 例如：某些女性的习惯性流产 4 易位: 染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 移接 例如：某些夜来香花色的变异 思考：易位与交叉互换的区别？ 染色体结构上的缺失、重复、易位和倒位 导致 染色体上基因数量、排列顺序的改变 导致 生物性状的改变（变异） 总结： 二、染色体数目的变异 1、细胞内的个别染色体增加或减少 2、细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少 例：①21三体综合征 ②性腺发育不良 类型 Q1:果蝇体细胞有几条染色体？ 8条 Q2:Ⅱ号和Ⅱ号染色体是什么关系?Ⅲ号和Ⅳ号呢? 同源染色体 非同源染色体 Q3:雄果蝇的体细胞中共有哪几对同源染色体? Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ、X和Y 携带着控制果蝇生长发育的全部遗传信息 雄果蝇精子中的一组染色体就是一个染色体组 Q4：雄果蝇产生的精子中有哪几条染色体？这些染色体在形态、结构和功能上有什么特点？这些染色体之间是什么关系？它们是否携带着控制生物生长发育的全部遗传信息？ Q5：如果将果蝇的精子的染色体看成一组，那么果蝇的体细胞中有几组染色体？ 两组 染色体组： ①一个染色体组中无同源染色体 ②一个染色体组中所含的染色体在形态、大小 和功能上各不相同 ③一个染色体组中含有控制生物性状的一整套遗传信息，不能重复， 不能缺少。 1、概念: 2、特点: 染色体组数目判别方法： 4个染色体组 3个染色体组 a.数形态大小相同的染色体条数： 如图：基因型为Aaaabbbb 的细胞中有 个染色体组 基因型为AAabbb的细胞中有 个 染色体组 A a a a b b b b A a A b b b b. 看控制同一性状的基因出现几次 4 3 1、如图所示的细胞中含有几个染色体组？ A．1 B．2 C．3 D．4 3、韭菜的体细胞中含有32条染色体，这32条染色体有8种形态结构，韭菜体细胞中含有几个染色体组： A．2 B．4 C．6 D．8 B 2、某生物的基因型为AAaaBBbbCCcc,那么它有多少个染色体组： A、2 B、3 C、4 D、8 C C 请判断下列细胞中各有多少个染色体组？ 2个 3个 4个 1个 2个 4个 分析对照图，从A B C D中确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的（　） B A B C D 2.二倍体和多倍体、单倍体 单倍体与二倍体、多倍体的区别： 由受精卵发育而成，体细胞中含有两个染色体组 的个体。 如：玉米、果蝇、人等。 多倍体： 由受精卵发育而成，体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 如：香蕉是三倍体； 马铃薯是四倍体； 普通小麦是六倍体等 单倍体： 体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。 如：蜂群中的雄蜂是单倍体 受精卵 发育 二倍体或多倍体 配子 发育 单倍体 二倍体： 八倍体 28 小黑麦 3 42 普通小麦 2 7 豌 豆 属于几倍体生物 配子中的染色体组数 体细胞中的染色体组数 配子中的染色体数 体细胞中的染色体数 比较项目 生物种类 14 1 二倍体 六倍体 21 56 8 4 6 多倍体和单倍体的特点： 多倍体 的特点： 单倍体 的特点： 与二倍体植株相比，多倍体植株的茎秆粗 壮，叶片、果实和种子都比较大，糖类和 蛋白质等营养物质的含量都有所增加。 与正