梯形螺纹加工课件分析.ppt

项目式一体化教学 张燕淳、周惠、党新 Page ? * 课程：车工工艺学 专业：数控加工技术 课程说明 层次：中技 课时：20小时 Page ? * 项目步骤 总结上个项目，启动下个项目，通过一个数车加工梯形螺纹的视频增加感性认识。 通过任务书的下达，了解本项目要学到的东西。 理论基础可是你们克服将来遇到操作技能提高瓶颈时的利器哦！ 是骡子是马拉出来遛遛！ Page ? * 任务引入 看看你们要学会的! 看看如果是这样怎么做？ 这是我们上个项目学习内容 Page ? * 任务书 — 加工图示梯形螺纹工件 1.梯形螺纹基本要素及计算 2.梯形螺纹刀及矩形螺纹刀 3.梯形螺纹的车削加工方法 4.梯形螺纹几何参数的检测 1.能根据T螺纹代号计算基本参数 2.能在车床上加工梯形螺纹 3.能对梯形螺纹进行检测 零 件 图 这里是关键哦 Page ? * 具体任务 学生在教师指导下，领取任务书和各工作页。根据任务书和学习计划顺序，依次进行零件图分析，梯形螺纹基本要素、代号及尺寸计算，车矩形螺纹刀和梯形螺纹刀，梯形螺纹时机床的调整，梯形螺纹的车削方法，梯形螺纹的检测的学习;并认真填写完成各各种页内容。 Page ? * 具体任务 1、培养学生自行分析计算梯形螺纹零件参数 2、培养学生绘制螺纹刀具的能力 3、培养学生根据准备加工的梯形螺纹参数，正确调整变换机床手柄位置的能力 4、培养学生正确选择进刀方法的能力 5、培养学生对梯形螺纹工件的测量能力 6、培养学生寻找加工问题的分析能力 Page ? * 1、梯形螺纹标记，梯形螺纹各参数计算 2、矩形螺纹刀和梯形螺纹刀刀具图绘制 3、车床上车削螺纹时应调整的手柄位置，根据图纸中梯形螺纹参数，如何按步骤进行调整 4、测量梯形螺纹中径的方法及计算公式 5、测量螺纹时所需的各种量具 具体任务 Page ? * 具体任务 1、螺纹的基础知识 2、现场参数的计算 3、实操加工的技巧 4、测量工具的使用 1、螺纹参数繁杂 2、计算公式难记 3、现场操作技巧 4、测量避免误差 Page ? * 具体任务 1、梯形螺纹各参数计算的规范性、正确性 2、矩形螺纹刀和梯形螺纹刀绘制的规范性、正确性 3、调整变换机床手柄位置的步骤及正确性 4、梯形螺纹各参数加工方法及进刀方法选择的正确性 5、使用测量梯形螺纹中径的方法及计算公式的正确性 Page ? * 教学活动与流程 梯形螺纹基本要素、代号及尺寸计算 1 矩形螺纹刀和梯形螺纹刀 2 车梯形螺纹时机床的调整 3 梯形螺纹的车削方法 4 3 梯形螺纹几何参数的检测 5 Page ? * 教学活动一 Tr20×4–8c 1 梯形螺纹基本要素、代号及尺寸计算 梯形螺纹 公称直径 导程(螺距) 梯形螺纹中径公差带代号 Page ? * 教学活动一 1 梯形螺纹基本要素、代号及尺寸计算 Page ? * 教学活动一 牙型角α=30° 螺距P：由螺纹标准确定 P (mm)1.5~56~1214~44ac(mm)0.25 0.51牙顶间隙ac 外螺纹大径 d 公称直径 外螺纹中径 d2 d2=d-0.5p 外螺纹小径 d3 d3=d-2h3 牙型高度 h3 h3=0.5p+ac 牙顶宽 f f=0.336p 牙槽底宽 w w=0.366p-0.536ac 螺纹升角 tanψ=P / (π D2) tanψ=ph/πd2=4/3.14×18=0.070 1 梯形螺纹基本要素、代号及尺寸计算 Page ? * H3=0.5p+ac=0.5×4+0.25=2.25mm D2=d-0.5p=20-0.5×4=18mm D3=d-2h3=20-2×2.25=15.5mm F=f`=0.366p=0.366×4=1.464mm W=W`=0.366p-0.536ac =0.366×4-0.536×0.25 =1.33mm tanψ= P / (π D2)=4 /3.14×18=0.070 ψ=° 教学活动一 1 梯形螺纹基本要素、代号及尺寸计算 返回 Page ? * 刃磨时应注意一下问题