植物体中物质的运输二上课资料.ppt

* 第4节 植物体中物质的运输 复习双子叶植物茎的结构特点： 双子叶植物茎的结构 树皮 形成层 木质部 外树皮 （靠里是韧皮部） 内树皮 保护作用 筛管 韧皮纤维 运输有机物 输导组织 增加茎的韧性 细胞能分裂增生 导管 木纤维 输导水和无机盐 输导组织 增加茎的强度 髓： 贮藏营养物质 薄壁细胞 一、水分、无机盐的运输 根从土壤吸收的水和无机盐是通过茎运输的，茎是如何把它们运输到其它部位的？ 【活动】P95水和无机盐的运输 1、把枝条削成平整的斜面，插入红墨水中。 2、放在阳光下照射： 作用：使导管切口截面积大一些，利于水分和无机盐的“运输”。 作用是为叶的蒸腾作用创造条件，蒸腾作用产生“蒸腾拉力”，以便水分和无机盐的运输。 导管对水分和无机盐的运输.mpg 用红墨水为了使实验的现象更明显 3、木质部导管显红色，而周围的其他细胞则为无色或呈浅红色。 4、纵切枝条，看到红色越往上颜色越浅。 叶脉、根中也有导管，它们和茎中导管相通。因此，根吸收的水和无机盐能通过茎的导管运输到叶、花、果实、种子等器官。 导管运输水分和无机盐。 实验结果： 结论： 方向：自下而上进行运输。 科学家发现，导管由一些直径较大的长筒形细胞连接而成。不过这些长筒形细胞已经死亡，它们上、下连接处的横壁消失，故导管上下贯通。 横壁消失 上下贯通 横壁 导管 长筒形的死细胞。 各种类型的导管 二、有机物的运输 植物的叶通过光合作用制造了有机物，这些有机物除了少部分留在叶肉细胞外，大部分需转送到茎、根、果实、种子等部位去。有机物在茎中是怎样运输的？ 【活动】P95有机物的运输 环割树皮 注意：1、选取柳枝，是因为它容易在水中长出不定根，且它的外树皮特别容易进行“环割”处理。 环割树皮 2、“放在阳光下培养”是希望柳枝进行正常的光合作用。 3、使用土壤浸出液，其中含有大量的矿物质，可供植物生长需要 。 分析： 不定根生长情况? 环割处上端的切口有什么变化？ 瘤状物 4、在培养过程中，土壤浸出液的液面不要浸至环割处（否则也会使环割处愈伤组织产生不定根，干扰实验效果 ） 实验现象： ⑴未环割的枝条，不定根生长良好。 而经环割的 不定根生长状况较差。 ⑵在切口的上方，可以看到一些愈合组织， 有机物积累在那里。有时为瘤状物。 实验结论：有机物通过筛管自上而下运输。 正常：柳枝上部的叶片中合成有机养料从枝上部运送到枝的下端，在充足的水和有机养料条件下长出了不定根 环剥后：环剥后的柳枝韧皮部切断了，有机养料运不到枝条的下端，都聚集在了环剥处，所以就在环剥处生出不定根来。 为什么会产生这种现象？ 树的瘤状物 筛 板 筛管细胞 科学家还发现，筛管是由直径略大的长筒形细胞构成。不过，这些细胞都是活细胞，它们上下连接处的横壁并未消失。横壁上有许多小孔，像个筛子，称为筛板。物质可以通过小孔从一个细胞进入另一个细胞 比较导管与筛管的结构特点： 筛管 导管 功能 细胞特点 存在部位 木质部 韧皮部 死细胞、细胞之间横壁消失 活细胞、细胞之间有横壁，且其上有筛孔 输导水和无机盐 输导有机物 植物通过它的根在土壤里吸收水分和养料，然后传送到身体的各个部分。为了传送这些养料，像动物有血管一样，植物的身体里也长出了许多很细的管子，从它的根部末端开始，经过它的茎到叶子位置。这些细小的管子埋藏在茎里面，平时是看不见的，但到了叶子里面就变成了更细更小分叉的管子，它们就是叶脉，我们从外面就能见到；另外叶脉还起着支撑叶子的作用，起增加光合作用的面积！ 植物的叶脉： 植物的叶脉既能输送水分和无机盐，又能输送有机物 *