植物生物学01资料.ppt

植物生物学 教学内容：《植物生物学》第五章、七~十七章。 教学建议：做点笔记；积极实践；提问；广泛阅读 教学方式：讲授；实验、实习；讨论；自习 学时：72学时（讲授36；实验36；野外实习2周） 教材及参考书：植物生物学（周云龙主编）；植物生物学实验；植物生物学（杨世杰主编）；植物生物学实验及实习（尹祖棠编）；种子植物分类学（汪劲武编）；植物学（上、下册） 考核：平时成绩+理论考试+实验考试+野外实习 第五章 植物的繁殖 第一节 繁殖的概念及类型 第二节 花和花序 第三节 被子植物的生殖结构与发育 第四节 传粉与受精 第五节 胚的发育和种子的形成 第六节 果实 第七节 被子植物的生活史 第一节 繁殖的概念及类型 一、繁殖的概念和意义 二、繁殖的类型 三、植物的生活史与世代交替 一、繁殖的概念和意义 繁殖的概念 繁殖（propagation）植物产生新个体的现象 生殖（reproduction）以生殖细胞发育为下一代新个体的现象 繁殖的意义 增加个体数量，扩大生活范围 繁殖过程中的遗传、变异和选择产生了植物的多样性 人工繁殖可获得优良品种 二、繁殖的类型 植物的营养繁殖（vegetative propagation ） 自然营养繁殖：裂殖；营养体断裂；变态根、茎 人工营养繁殖：扦插；亚条；分离；嫁接 植物的无性生殖（孢子生殖spore reproduction） 植物的有性生殖 配子生殖 同配生殖 异配生殖 卵式生殖 其他方式：接合生殖；配子囊交配；体细胞交配 三、植物的生活史与世代交替 第二节 花和花序 一、花的形成与花的概念 花的形成：顶端分生组织—花原基—花芽—花 花诱导：低温；光周期 花器官形成： 花的概念：花是适应繁殖功能的变态短枝 二、花的基本组成与结构 （一）花柄（pedicel）和花托（receptacle） （二）花被（perianth） 花萼（Calyx）—一朵花中萼片（sepal）统称 花冠（corolla）—一朵花中花瓣（petal）统称 （三）雄蕊群（androecium） 一朵花中雄蕊（stamen）的统称，由花丝和花药组成 （四）雌蕊群（gynoecium） 一朵花中雌蕊（pistil）的统称，由子房、花柱和柱头组成 三、花各部分结构的多样性及其演化 （一）花部数目的变化 （二）排列方式的变化 （三）对称性的变化 （四）子房位置的变化 子房上位，下位花 子房上位，周位花 子房半下位，周位花 子房下位，上位花 四、花序 花序的概念 花序（inflorescence） 花轴（花序轴rachis） 苞片（bract）、小苞片、总苞 花序的类型 无限花序（indefinite inflorescence） 有限花序（聚伞花序definite inflorescence ） * * 孢子体（2n） 配子体（n） 孢子母细胞 孢子 配子 配子 合子 减数分裂 受精作用 孢子体世代 配子体世代 顶端分生组织 由外向内渐次分化 花萼原基 花冠原基 雄蕊原基 雌蕊原基 花的基本组成 花托的形状 花被及花冠的类型 雄蕊的类型 花药的类型及开裂方式 雌蕊的组成、结构与类型 单雌蕊子房横切的显微结构 子房与胎座的类型