江西省南昌市三中2014-2015学年高二下学期期中考试生物试卷资料.doc

南昌三中2014-2015学年度下学期期中考试 高二生物试卷 考试范围：必修4、5、6章；考试时间：100分钟 注意事项：1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题（60分，每题2分） 1、如果留心观察就会发现，身边的猫、狗等动物的生活离不开信息传递，其中既有物理信息，又有化学信息和行为信息，下列信息属于物理信息的是（ ） A.生态系统中生物代谢产生的抗生素 B.孔雀开屏 C.花朵鲜艳的色彩 D.松鼠数量的消长依从于云杉种子的丰收情况 2、下图示经济发展和环境质量之间的关系，根据这种关系，发展中国家应认识到 A．环境污染不可避免，只能采用先污染后治理的策略 B．后工业化阶段环境问题会自已解决 C．保护环境至关重要，必须杜绝兴建大量排污的工业 D．可采取措施减少或避免发展过程中的环境污染问题 A.蠕虫和细菌从同化作用的角度来说其代谢类型与乳酸菌的相同 B.细菌与蠕虫的关系在生态学上属于寄生 C.鲸骨架→细菌→蠕虫构成了一条捕食食物链 D.蠕虫和细菌属于海洋生态系统的消费者 4、下列有关种群和群落的叙述正确的是 （ ） A B．任何区域初生演替的结果都是形成森林 C．种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势 D．群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系 5、利用性引诱剂，诱杀某种昆虫的雄性昆虫，该昆虫的种群密度在短时期内会出现 A.先减少后增多 B.大量减少 C.大量增多 D.无显著变化 6、右图为生态系统中碳循环、氮循环的部分示意图，下列说法错误的是（ A．碳循环和氮循环伴随着能量的流动 B．同时具有B和D过程的生物不可能有A过程 C．图中A、B、C、D所代表的物质循环具有全球性 D．进行C过程的生物有自生和共生两种类型，可作为生态系统的分解者 7、一个池塘中的全部鱼虾构成的是( ） B．多个种群 C．群落 D．生态系统 8、下列群落演替的实例中，属于原生（初生）演替的是（ ） A.火烧后的森林恢复的演替 B.农田弃耕后恢复种植的演替 C.火山岩（裸岩）上的演替 D.池塘干涸后恢复蓄水的演替 A．植树造林，退耕还林还草 B．绿色出行，低碳生活 C．少用一次性筷子 D．大量砍伐森林，促进经济发展 10、关于土壤微生物的叙述，的是（ ） A．土壤微生物参与生态系统的物质循环 B．土壤微生物可作为生态系统的分解者 C．秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用 D．土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者 如果在图食物网所代表的生态系统中施用DDT，这种杀虫剂在下列何者体内的浓度最高（ ）A．（A）B．（B）C．（H）D．（F） 右图是某种小型鱼迁入新的湖泊后种群增长速率随时间变化的曲线，据图分析正确的是 ） A．t3时该种小型鱼的年龄组成是增长型 B．t4时该种小型鱼在新的湖泊中逐渐消失 C．该种小型鱼种群数量在新的湖泊中呈“J”型增长 D．该种小型鱼在新的湖泊中的K值约为t1时该鱼数量的2倍 A．照射到生产者上的太阳能是流经整个生态系统的总能量 B．能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减 C．若捕食者体型比被捕食者小，则它们的能量关系会构成倒金字塔 D．生态系统各营养级中总有一部分能量被分解者利用 14、下列调节过程不属于负反馈调节的是（ ） A.血糖浓度升高时，胰岛素的作用结果反过来影响胰岛素的分泌 B.在一些酶促反应中，反应终产物大量积累会导致酶促反应速率下降 C.害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多，进而抑制害虫种群的增长 D.向湖泊中大量排放污染物引起鱼类死亡，鱼类尸体腐烂又加剧了湖中鱼类的死亡 15、为保护生态环境，我国西部干旱荒漠地区大片耕作区将退耕，随着时间的推移，退耕地上将会发生一系列的群落演替。有关该群落演替的叙述，正确的是（ ） A．该群落演替属于初生演替 B．演替过程中灌木取代草本的主要原因是草本较低等 C．演替初期种间关系以竞争为主 D．人类活动不会使群落演替的方向改变，但可改变演替速度 16、如图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上；泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物；蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是 ） A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．乙、甲、丙 D．甲、丙、乙 A．雄孔雀在雌孔雀面前的频频开屏 B．工蜂中侦察蜂所跳的“圆圈舞” C．某些鸟类的求偶炫耀 D．看家狗在外出时的频频撒尿 18、赤潮过后往往引起大量的鱼、虾、贝类等生物大量死亡，其原因可能不包括 A．赤潮大面积发生后，耗去了海水中大量的溶解氧，使海水大面积处于缺氧状态