河北省衡水中学2011-2012学年下学期高一年级期末考试生物试卷分析.doc

河北省衡水中学2011-2012学年下学期高一年级期末考试生物试卷 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 1．孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花授粉前的处理是(　　)豌豆是闭花授粉植物；豌豆在自然状态下是纯种；用豌豆作实验材料有直接经济价值；各品种间具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状；开花期母本去雄，然后套袋；花蕾期母本去雄，然后套袋； A B．①②⑤⑥ C．①②④⑥ D．②③④⑥ 2. “假说—演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 (　　) A．生物的性状是遗传因子决定的 B．由F2出现了“3∶1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离 C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状，比例接近1∶1 D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1∶2∶1 下列各项叙述中，不正确的是A．双亲表现型正常，生出一个患病女儿为常染色体隐性遗传 B．母亲患病，父亲正常，子代中有正常儿子，不是X染色体隐性遗传 C．一个具有n对等位基因的杂合体，必定产生2n种具各类型数量相等的配子 D．双亲表型正常，生出一个色盲女儿的几率为零 小麦高秆对矮秆为显性。现有甲、乙两种高秆小麦，其中一种为纯合子，利用现有材料完成下列任务：（1）鉴定并保留纯合子小麦；（2）育出矮秆小麦。最佳措施分别是 ①甲与乙杂交，得F1测交 ②甲、乙分别与隐性类型相交 ③甲与乙杂交得F1再自交 ④甲自交，乙自交 A B．①④ C．④③ D．④② 6．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：下列说法不正确的是(　　) A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼 B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律 C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4 D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8 A．先天就有的疾病不一定是遗传病，但遗传病大多都是先天的 B．不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病 C．要研究某遗传病的遗传方式，可在学校内随机抽样调查 D．遗传咨询、产前诊断和选择性流产可以减少遗传病的发生 9．下列有关植物遗传的叙述，正确的是（ ）10．某中染色体数为2N下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次 A.①② B.②③ C. ③④ D. ④② 11.下列不属于基因和染色体行为存在平行关系证据的是(　　) A．基因有完整性和独立性，但染色体的结构会发生变化，从染色体转变成染色质 B．在体细胞中，基因和染色体都是成对存在的 C．成对的基因和同源染色体都是一个来自父方，一个来自母方 D．在减数分裂过程中，非等位基因与非同源染色体都会发生自由组合 下列有关变异的说法正确的是（ ） A． B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 C． D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体增倍 13．下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是 (　　)。 A．皱粒豌豆种子中，编码淀粉分支酶的基因被打乱，不能合成淀粉分支酶、淀粉含量 低而蔗糖含量高 B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 C．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制 D．囊性纤维病患者中，编码一个CFTR蛋白的基因缺失了3个碱基，这种变异属于染色体变异 下图是甲、乙、丙三种生物体细胞内染色体情况示意图，则对应的基因型可依次表示为 AAaBb，AAaBbb，Aaaa BAaaaBBbb，Aaa，AB C，AaaBBb，AaBb DAaaBbb，AAabbb，ABCD ①该植株的基因型必为AaBb； ②若该植株是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体； ③若该植株是由受精卵发育而来的，则其配子是二倍体； 19．关于图示DNA分子的说法，不正确的是(　　)A．限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于部位③ B．②处碱基的缺失会导致染色体结构变异，且可以遗传 C．把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占100% D．若该DNA中A为p个，占全部碱基的n/m(m＞2n)，则G的个数为(pm/2n)－p 2．mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程 C．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸 D．DNA复制和转录都是以DNA的两条链为模板，翻译则以mRNA为模板 21．由于实验材料用品所限有时候需要设法替代，下