济南版八下6-1-3能量流动和物质循环资料.ppt

第三节 物质循环和能量流动 一、能量流动 分析P64图6.2-8观察思考，思考解决以下问题： 1、食物链上的每一个环节称为一个营养级，请指出每个营养级能量的来源和去向。 2、生态系统中的能量能否逆向流动或者循环流动？ 3、一般情况下，为什么营养级越高，生物的数量就越少？ 4、你能尝试说说什么是能量流动吗？ 5、我们研究能量流动有何意义呢？ 为什么维持生态系统所需的大量物质，没有被生命活动所耗尽？ 物质循环 在生态系统中，组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者和分解者，又回到无机环境的循环过程叫生态系统的物质循环自然界中的物质循环包碳循环、氮循环和水循环 图19是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题： （1）图中③表示的生理过程是 。 （2）图中甲代表的生物是 ，它在碳循环中的作用是 。 （3）写出图中的食物链： ，此食物链中含某些重金属浓度最高的生物是 。 1、生态系统中能量的 、 和 的过程叫能量流动 2、生态系统中能量的源头是 ，流经生态系统的总能量指的是 3、能量流动的特点是： 能量传递的比率为 ；能量在生态系统中沿着 以 的形式进行传递的 4、自然界中的物质循环包括 、 、和 ，物质循环的特点是 。 在自然界中碳元素主要以 的形式存在的。 * * 1.食物链：在生态系统内，各种生物之间由于 关系而形成的一种联系叫做食物链． 2.食物链的书写规则： （1）起点是 者（2）终点是 者 （3）不包含 者（4）箭头指向 者 （5）符合 ． 3.生物富集现象： 有毒物质是沿着 在生物体内富集的． 4.食物网：生态系统中各种 彼此交织在一起，就形成了复杂的食物网． 食物 生产 分解 最高消费 取食 客观事实 食物链 食物链 复习提问 知识回顾 食物链和食物网 生物间的食物关系 有害物质和杀虫剂的浓度，随消费者级别的升高而逐步增加 食物链的交织 食物链 生物富集 食物网 网内生物相互影响、相互制约 备选策略1：先吃鸡，再吃玉米； 备选策略2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂 鸡，吃鸡产下的 蛋，最后吃鸡。 生态系统的主要功能： 一、能量流动 二、物质循环 来源：动物来自上一营养级 （或植物来自太阳能） 去向：1.用于自身生命活动2.被分解者分解利用 3.进入下一营养级 思考：1.生态系统的能量源头？ 2.流经生态系统的总能量是什么？ 能量的源头是太阳能 流经生态系统的总能量指的是生产者固定的太阳能 能量金字塔 第一营养级 第三营养级 第二营养级 第四营养级 10000千焦 1000千焦 100千焦 10千焦 能量传递的比率 10~20% 营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多，所以营养级越高，生物的数量就越少。所以大多数食物链只有3-4个营养级。 能量流动 生态系统中能量的输入、传递和散失的过程。 无机环境 生物群落 生态系统 热量 热量 热量 散失 输入 生产者 光能 消费者 分解者 传递 化学能 植物 → 牛 → 人 植物 → 人 营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多，人获得的能量就越少 意义： 1、实现能量的多级利用 2、使能量持续高效流向对人类最有益的部分 研究能量流动的意义 假设你流落在一个荒凉的孤岛上，只有少量玉米和鸡可以食用。那么，使你自己活得最长的办法是： A 先吃鸡，然后吃玉米 B 先吃玉米，然后吃鸡 C 用玉米喂鸡，然后吃鸡 D 用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡 A 练一练 1.初级消费者体内的能量的去路不包括下列哪项? A.用于自身生命活动 B.被第